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一粒種子讀書筆記
導語：故事講了國王得到了一粒神奇的種子，他把種子種在白玉盆里，澆著金缸盛著的水，每天早上親自把盆子從暖房里搬出去，晚上又親自搬回來。以下小編為大家介紹一粒種子讀書筆記文章，僅供參考!
一粒種子讀書筆記
今天，我讀了《葉圣陶童話集》里的《一粒種子》。一粒普通的種子會有什么故事呢?我帶著這個疑問仔細地閱讀起來。
原來這并不是一粒普通的種子，它是獨一無二的，像核桃那樣大，綠色的外皮非�？蓯�。國王、富翁、商人和士兵覺得這粒種子很珍貴，能給他們帶來權力、高雅、財富和官位。他們把這粒種子種在花盆里，小心翼翼地呵護它，給它的花土篩了又篩，給它的'水濾了又濾，給它最好的肥料。可是種子并沒有開花、結果。
后來，這粒種子落在了農田里。年青的農夫把它種在泥土里，像對待其它種子一樣，給它耕種、鋤草、澆水。不久，這粒種子就發芽、開花，散發出新奇的、濃厚的香味，給農夫和他村里的人帶來了歡樂。
為什么小心翼翼地呵護沒有開花，而沒有特殊的照顧卻有了收獲呢?我想，這是因為國王、富翁、商人和士兵追求的是種子帶給他們的結果，而農夫對這顆種子沒有特別的期望，以一顆平常心對待它，才獲得了成功。
一粒種子讀書筆記
“五一”期間，我讀了葉圣陶爺爺寫的《一粒種子》這篇童話故事。
故事講了國王得到了一粒神奇的種子，他把種子種在白玉盆里，澆著金缸盛著的水，每天早上親自把盆子從暖房里搬出去，晚上又親自搬回來。二年過去了，種子沒有發芽。國王生氣了，把種子扔了。后來富翁、商人、士兵得到了這粒種子，但種子還是沒有發芽。最后，這粒種子被農夫得到了，農夫每天照常工作，沒過幾天種子開花了，散發出迷人的芳香。
我們班里許多同學的爸爸媽媽就象葉圣陶爺爺筆下的國王，走路怕摔跤，吃飯怕噎著，獨立能力和動手能力都很差。而有的同學爸爸媽媽象葉圣陶爺爺筆下的農夫對待種子那樣讓自己的兒女去學去做，這樣他們就會象那粒種子那樣開花結果。我的爸爸媽媽就象葉圣陶爺爺筆下的富翁，讓我學這學那，在雙休日里興趣班總是很多，我希望興趣班少一點，這樣就能擠出一點時間看看書看看電視或玩一會兒。
如果我是葉圣陶爺爺筆下的那粒種子，我一定要讓農夫種，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，那該多好啊!
一粒種子讀書筆記
葉圣陶的'《一粒種子》故事中的國王、富翁、商人、士兵都很努力地種這粒種子，但二年后，這粒種子沒有發芽開花，最終都被他們拋棄了，最后農夫在他的麥田里種這粒種子卻很快就開花了。那么葉圣陶老先生寫這篇童話故事究竟想說明一個什么問題呢?我覺得我們每個人都期望花開得越漂亮越好，每個人都希望自己的孩子越成功越好，但是如果太具有目的性，一切就會適得其反，順其自然才能讓孩子更好地成長。
教育孩子就是如此，我們有些家長就象葉圣陶老先生筆下的國王，平時過分地呵護自己的孩子，含在嘴里怕融化，系鞋帶、疊被子等小事都不讓孩子做，結果使這些孩子的自理能力相當的差，他們怎么能有好的發展呢?而有些家長又象葉圣陶老先生筆下的富翁，拼命地請好老師補習，上各類興趣班，老盯著學習成績，忽視了德、能的教育，可想而知孩子將來會怎樣發展。實際上我們家長要做的不是為了“你心里的什么目的”去拔苗助長，而是在為了你的目的去培土澆水剪枝，如果這樣做了，孩子終有一天會開花結果的。
所以，愿我們的家長都學習葉圣陶老先生筆下的農夫，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆--自然，讓孩子在知識的海洋中快樂、茁壯地健康成長。
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