如何寫對學生的評語

如何寫對學生的評語

該生是一個會學習、會思考、會做事；有誠正之心、有一技之長、有敬業精神的專業人才。有較強的思維能力和動手能力，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守學院各項制度、積極參加社會活動和社會實踐。熱心公益事業，曾參加學院青年志愿者活動并獲獎勵較注重自己各方面素質的培養積。

思想品德上，有良好的道德修養，積極地向黨組織靠攏，遵守學校的規章制度愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

學習上，學習態度端正，學習認真，成績優良，已通過國家英語四級，計算機三級，秘書、社工等資格證。熱愛自己的專業，利用課余時間參加自學考試并取得了優異的成績。

生活上，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與身邊的同學老師相處甚是融洽。

工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，工作踏實負責注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。有良好的領導組織及溝通協作精神在校期間一直擔任學生干部，發揮所長，磨練帶領技巧。能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

總體上綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀 是名全面發展的高素質合格大學生，的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。