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如何看待熱門與冷門專業(yè)
正確看待熱門與冷門
熱門專業(yè)和冷門專業(yè)本身是相對(duì)的。各行各業(yè)為主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，急需各種專門人才，這種需求的變化，反映到高等學(xué)校招生中，出現(xiàn)所謂熱門與冷門的情況，冷與熱不是一成不變的，專業(yè)本身更沒(méi)有好壞之分。如隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各行業(yè)對(duì)外向型人才的需求加大，反映到高等院校招生中，就相應(yīng)出現(xiàn)了如：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、涉外會(huì)計(jì)、英語(yǔ)、法律學(xué)、金融學(xué)、建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等熱門專業(yè)。現(xiàn)在熱門的專業(yè)，不一定永遠(yuǎn)熱門，而現(xiàn)在冷門的專業(yè)，也不一定永遠(yuǎn)冷門，它們是隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展而變化的。值得注意的是，熱門專業(yè)并不是需求量大的專業(yè)。一些急需的人才，如石油工程、邊防管理學(xué)等專業(yè)，由于其專業(yè)性強(qiáng)，就業(yè)面相對(duì)較窄，其招生并不多，可因?yàn)樗巧鐣?huì)急需人才，就業(yè)率高，因此仍不失為熱門專業(yè)。綜上，考生在選報(bào)志愿時(shí)，既要想到當(dāng)前的冷熱程度，更要尊重個(gè)人的興趣、愛(ài)好，關(guān)注該專業(yè)的發(fā)展前景。
在學(xué)生和家長(zhǎng)的心目中，之所以要選擇熱門專業(yè)就讀，在一定程度上，是在當(dāng)前全國(guó)各地大學(xué)擴(kuò)招、大學(xué)生就業(yè)難普遍存在的情況下，熱門專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)的問(wèn)題會(huì)更好解決些。但是，熱門專業(yè)真的能熱下去嗎?
其實(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生心目中的所謂熱門專業(yè)，無(wú)非都是跟著感覺(jué)走。學(xué)生家長(zhǎng)不是教育就業(yè)專家，對(duì)當(dāng)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變的就業(yè)形勢(shì)，恐怕很難預(yù)測(cè)。況且，現(xiàn)在高等教育專業(yè)上的細(xì)分化，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于一些專業(yè)既沒(méi)有親身感受，也對(duì)所學(xué)內(nèi)容知之不多。于是，報(bào)考志愿時(shí)只能望文生義，導(dǎo)致本身的盲目性。
熱門專業(yè)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的誤導(dǎo)，其實(shí)害莫大焉。在目前高校招生的體制下，由于熱門專業(yè)報(bào)考人數(shù)多，錄取分?jǐn)?shù)高，高分學(xué)生扎堆，必然使一些本來(lái)可能到大學(xué)深造的優(yōu)秀生名落孫山，不利于高考的公平競(jìng)爭(zhēng);同時(shí)，熱門專業(yè)也助長(zhǎng)了高等教育與市場(chǎng)需求南轅北轍的不良傾向，容易導(dǎo)致專業(yè)人才培養(yǎng)的過(guò)剩。
選擇專業(yè)關(guān)系到學(xué)生的終身大事，既不可盲目追熱，也不能輕易放冷。家長(zhǎng)要考慮學(xué)生的興趣，學(xué)校也要科學(xué)設(shè)置專業(yè)，讓熱門專業(yè)真正起到良性引導(dǎo)作用。
毫無(wú)疑問(wèn)，熱門專業(yè)是令人向往和羨慕的專業(yè)。每一時(shí)期都有青年學(xué)生趨之若鶩的熱門專業(yè)或職業(yè)。不錯(cuò)，熱門專業(yè)確有誘人之處，比如就業(yè)前景好，就業(yè)后待遇高、社會(huì)地位高等。然而，面對(duì)被炒得沸騰的熱門專業(yè)，我們有必要從以下兩方面冷靜思考：熱門是如何形成的。
考生和家長(zhǎng)希望選報(bào)一個(gè)社會(huì)需求旺盛、行業(yè)行情好的熱門專業(yè)，這是合情合理的，因?yàn)檫@就可能意味著畢業(yè)時(shí)好分配，工資待遇高，但選熱門一定不要盲從要冷靜。
但是，在近幾年招生中，也出現(xiàn)有的學(xué)校(專業(yè))報(bào)考人數(shù)過(guò)于集中，甚至第一志愿在同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)竟達(dá)計(jì)劃招生數(shù)的2倍、3倍，乃至5倍之多。有的考生進(jìn)不了投檔線，志愿浪費(fèi)的現(xiàn)象自然就不可避免。而有的學(xué)校某些專業(yè)卻很少有人，甚至無(wú)人填報(bào)。
正常的熱門是相應(yīng)專業(yè)人才短缺在社會(huì)人才市場(chǎng)上的反映。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的作用，如果社會(huì)上某行業(yè)相關(guān)人才緊缺，有關(guān)部門為了保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常運(yùn)行，就高薪錄用、聘請(qǐng)人才，造成某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)人才一時(shí)俏的態(tài)勢(shì)，這一現(xiàn)象又刺激專業(yè)選擇者爭(zhēng)相選報(bào)此專業(yè)，從而形成熱門，一段時(shí)間以后，該專業(yè)人才短缺的狀況得到緩解，社會(huì)需求下降，人才市場(chǎng)就以此類專業(yè)人才就業(yè)難、待遇低等現(xiàn)象反映出來(lái)，造成一定程度的過(guò)剩，成為冷門，誘導(dǎo)人們不再選報(bào)此類專業(yè)而轉(zhuǎn)向其它社會(huì)需求量大的專業(yè)，形成新的熱門。如果我們不了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律在人才市場(chǎng)上的作用周期，盲目擠報(bào)熱門有可能僅僅抓住了熱的尾巴，四、五年大學(xué)畢業(yè)后，成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才市場(chǎng)上必要的浪費(fèi)。
要想避免上述尷尬局面的形成，就要有冷靜、清醒的頭腦，將目光放遠(yuǎn)，了解國(guó)家、社會(huì)的需要，牢牢把握熱門和冷門相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。
要因人而異，每個(gè)考生都有自己的特點(diǎn)，人與人沒(méi)有絕對(duì)相同的，要考慮自己所選擇的專業(yè)是否切合實(shí)際。高考的熱門很多，但并不是每個(gè)熱門都適合于你，你要想獲得成功，就應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇那些適合于你的專業(yè)，有些專業(yè)的畢業(yè)生雖然在社會(huì)上很搶手，但如果你對(duì)該專業(yè)缺乏濃厚的興趣和愛(ài)好，高考中不屬于你的長(zhǎng)項(xiàng)，或者將來(lái)要從事的職業(yè)與你的性格氣質(zhì)特征不甚相符等等，也不宜盲目選報(bào)這類熱門，而且熱門專業(yè)往往都是高分考生，以后此行業(yè)中必然人才濟(jì)濟(jì)，這也就意味著將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
還要因時(shí)而異，90年代初，國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)是相當(dāng)熱門的，可是隨著社會(huì)需求的變化，原來(lái)熱門的專業(yè)現(xiàn)在不那么熱了，有的甚至變成了就業(yè)難的冷門專業(yè)，像原來(lái)的黃金專業(yè)IT專業(yè)，現(xiàn)在也出現(xiàn)了人才過(guò)剩的現(xiàn)象。
衡量一所學(xué)校或一個(gè)專業(yè)是不是熱門，最主要的應(yīng)該看社會(huì)對(duì)它的需要程度，看用人單位對(duì)它培養(yǎng)出來(lái)的人才是不是歡迎。但所謂的冷與熱也都是相對(duì)而言，沒(méi)有永遠(yuǎn)的冷門，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的熱門。如果某個(gè)專業(yè)長(zhǎng)期后繼乏人，那就極有可能成為將來(lái)的熱門;如果某些專業(yè)大家都來(lái)擠，反而會(huì)成為以后的冷門。其實(shí)，這本身就體現(xiàn)了人才市場(chǎng)的變化規(guī)律，如果要選熱門專業(yè)也要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不是選熱門專業(yè)，而要選熱門職業(yè)。
報(bào)考熱門專業(yè)就是就業(yè)熱門專業(yè)嗎?
就業(yè)熱門專業(yè)不能因?yàn)槠渚蜆I(yè)率極高，就一味盲目地報(bào)考，因?yàn)樵擃悓I(yè)一般是招生人數(shù)相對(duì)較少，社會(huì)需求量不大，就業(yè)面較窄，有定向培養(yǎng)的性質(zhì)在其中，如邊防管理、石油工程等，其高就業(yè)率正因?yàn)檫@些原因而產(chǎn)生。而報(bào)考熱門的專業(yè)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，由于其招生人數(shù)多，就業(yè)面廣、社會(huì)需求量相對(duì)較大，因此報(bào)考該類專業(yè)的畢業(yè)生較多。該類專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，越來(lái)越多地選擇了創(chuàng)業(yè)或出國(guó)，相當(dāng)多的大學(xué)生不急于在畢業(yè)時(shí)尋找一份固定的工作，而是待價(jià)而沽。越熱門的專業(yè)，這種現(xiàn)象越嚴(yán)重，正是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)該專業(yè)的需求量大,畢業(yè)生心中有數(shù)，就業(yè)時(shí)自然不慌不忙。因此就業(yè)率并非考察專業(yè)熱門與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)考熱門專業(yè)并非是就業(yè)熱門專業(yè)。
熱門專業(yè)就是好的選擇嗎?
相較于冷門的專業(yè)、基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，熱門專業(yè)可以盡快地帶來(lái)效益。本科畢業(yè)后，就能獲得不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)，改善自己的經(jīng)濟(jì)條件。能夠就讀于熱門專業(yè)當(dāng)然是每個(gè)考生的夢(mèng)想，但是這個(gè)專業(yè)是否適合自己呢?是否能夠持續(xù)熱下去?很多人都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)。筆者身邊有許多人當(dāng)初為了熱門專業(yè)的緣故選擇計(jì)算機(jī)，雖然自己并不喜歡。但實(shí)際情況是，目前中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)的招生人數(shù)過(guò)多，再加上社會(huì)上大量的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的供求市場(chǎng)已經(jīng)失衡，出現(xiàn)了供大于求的局面。再加上考生對(duì)這個(gè)專業(yè)并不感興趣，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情并不高，即使他將來(lái)畢業(yè)走出校園，他所將面臨的生存競(jìng)爭(zhēng)會(huì)是異常殘酷的。
另外，不同的層次教育也不一樣，比如有的專業(yè)在重點(diǎn)大學(xué)接受本科教育就是好專業(yè)，而到一般專科院校就讀就不一定是好專業(yè)。
高考填志愿是一個(gè)十分有用而又復(fù)雜的問(wèn)題，歸結(jié)到選學(xué)校和專業(yè)。選學(xué)校和專業(yè)要結(jié)合能力、興趣、就業(yè)等等，同時(shí)又要結(jié)合自己的成績(jī)，合理的選擇專業(yè)和學(xué)校。面對(duì)如此復(fù)雜的問(wèn)題，不是片面的說(shuō)推薦幾個(gè)學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)好就業(yè)就行的。高考填志愿需要詳細(xì)、全面的了解報(bào)考知識(shí)和技巧。才能做一個(gè)成功的填志愿。
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