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作文250字：我上中學了
篇一：我上中學了
六年級了，我的小書包被旅行時的大背包代替了，一摞摞習題、一本本參考書取代了我房間里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。
六年級的第一天，我懷著興奮的心情走進陌生的教室，我是第二個走進六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學們和睦相處，在學習上我要暗自加油，一定要和他們拼個你高我低。
六年級了，我不再是那個需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學生頭，騎著自己的自行車去上學。六年級了，我已經不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的海洋里遨游、探索。
六年級了，我又認識了新的老師。商老師大方、干練，教學細膩。數學老師李老師帶著一口方言，但是教學輕松愉快。英語老師比較嚴厲，說著一口流利的英語。
六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦中含著濃濃的香；六年級是果汁，清爽可口余味悠長；六年級更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級。
篇二：我上中學了
當金色的九月的第一陣秋風，第一縷陽光，第一片黃色鋪在大地的的時候，小學畢業的我們踏入了新的校園？？云霄將軍山學校。一踏入校門，立刻覺得，自己已經是一名中學生了，不再是以前那懵懂的的小學生，應該更加努力的學習。
進了校門，給我的第一感覺是：這里的環境美。那嶄新的教學樓，整潔的操場，美麗的綠化帶。為我們的學習提供了良好的環境。
上中學了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。
上中學了，和小學相比，差別最大的還是學習生活的改變。開學第一天，我們就發了十？
上中學了，上課的時候，老師的進度非�？欤幌裥W的時候，反復復習上節課的知識。這也讓我們的學習一下子變得緊張起來。
上中學了，這里紀律嚴明，每天都要佩戴�；眨慌抨牸系臅r候要整齊，迅速；不允許同學們亂丟垃圾；去食堂吃飯時要排隊，不得浪費糧食。
上中學了，我結識了許多新的朋友，他們一樣能和我無所不談，讓我感到十分滿足。
上中學了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問題，偶爾也和同學們談心。
涼爽的秋風吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經是一名中學生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學習的熱情，我們應該克服種種困難，在新的環境中努力學習，取得更好的成績。
篇三：我上中學了
我上中學了光陰似箭，六年的小學生活在一瞬間就過去了。升入向初中之后，周圍有那么多的新老師和新同學，感覺既新奇又愉快。我能不能和老師同學友好的相處呢、、、、、、連我自己都覺得是個問號…。中學的課程明顯地與小學的號 的課程不同。學習科目增多了 ，難度也逐漸增大了。面對這些變，我一方面能夠為學到更多的知識而感到興奮。同時也會想到怎樣把這些知識全都學會而感到有大的壓力。初中的學習生活要求我們要有更強的自理能力和自制能力，面對這么多新的要求，我要提醒自己我現在已經是一名中學生了。但是我又感覺到有些困惑和不安，我要怎樣才能迅速適應中學的生活、課程、等、、、、、、走進新的班級，也就意味著我又走進了另一個新的 ‘大家庭’。在這里，我們將一起度過初中的三年的美好時光。為了盡快適應新的學習生活，我必須要要加強對自我的管理，我要克服依賴別人的心理 。我在學習上要有自己的目標 ，要改變自己的學習方法，提高自己主動學習的能力，在生活上我要做到自理、自力、在行為方面要嚴格的要求自己。只有這樣，才能把握好學習生活的節奏。體驗到其中的快樂。中學的學習生活，就是為了要把小學的自己改變的更完美。
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