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            第二學期小學數學教研組工作計劃

            時間:2022-06-24 15:08:16 工作計劃范文 我要投稿

            2017年第二學期小學數學教研組工作計劃

              2017年第二學期小學數學教研組工作計劃

              一、工作思路

            2017年第二學期小學數學教研組工作計劃

              本學期小學數學教研工作將進一步強化研究、指導和服務的功能,緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學質量、促進師生發展”這一工作目標,堅持以夯實教學常規為基礎,以加強教學研究為重點,以教研組建設為載體,進一步提升教師的課程和教學實施的能力,有效促進全區小學數學教學質量的提高。

              二、主要工作

              一、豐富學習內容,提升學科教學素養。

              1.開展教材培訓。讀懂教材是有效開展課堂教學的前提,也是教師必備的基本功。為幫助教師進一步理解教學內容,期初將繼續組織開展區級教材培訓活動,重點圍繞“單元教學內容的知識結構和方法結構、學生學習困難分析和經典習題分析、常用教學方法和典型課例介紹”三個方面作全員培訓,使每位教師能專業地讀懂教材、理解教材,創新地使用教材,切實提高課堂教學的實效性。

              2.學習教學理論。這學期將繼續通過專題研討、課堂觀摩等形式,繼續引領教師對課標的案例式解讀,使教學理念在具體教學實踐中得到落實;常州市教科院把“運算能力”作為學科關鍵能力來進行研究,因此,各校要繼續深入對小學階段整數、小數及分數運算能力的整體研究,深入對估算、靈活運用計算解決實際問題的.研究,切實提高學生的運算品質。

              二、規范教學管理,提升課程實施水平。

              1.加強教研組和備課組建設。區教師發展中心將通過常規調研中對教研組的解剖、學科基地示范等多種措施,引導學校加強教研組建設。各校要科學規范校本教研活動內容和過程,提高活動的針對性、系統性和有效性,真正實現教和研的有機結合,讓教研組成為促進教師發展和提升教學質量的有力支撐。

              2.加強課程建設。各校要立足實際,借鑒先進學校經驗,認真制定學科發展規劃,不斷總結提煉新課程實施中一些好的做法,尤其是一些基礎較好學校要積極探索國家課程校本化、校本課程特色化的新路子,形成校本化經驗,努力構建數學課程特色。區教師發展中心也將通過課題研究、市新課程實施成果展示活動等形式,幫助學校總結課改經驗,展示課改成果。

              3.發揮市學業質量監測的導向功能。六月份,常州市將開展小學數學學業質量常規抽測。由于這樣的監測不是綜合性的,而是以學科關鍵能力為主要考測內容。所以各校要認真組織教師正確把握《數學課程標準(20xx版)》對運算能力的要求,認真分析以往學業質量抽測的評分標準,尤其要切實關注學生的薄弱環節(如估算、簡算和解決實際問題等),從而不斷改進課堂教學。

              三、提高研究實效,增強課程實施能力。

              1.開展教學專題研究。本學期,區級研究主題將與市級一致,為“小學生數量關系分析能力的培養研究”,主要包括以下幾方面:

              (1)國標本蘇教版教材關于數量關系的編排體系及特點分析;

              (2)小學生數量關系分析能力的序列架構;

              (3)小學數學數量關系類型分析及培養策略;

              (4)不同版本教材數量關系編排特點分析;

              (5)小學生數量關系分析能力現狀分析及對策;

              (6)在數量關系教學中教師教學的常見問題分析;

              (7)小學生數量關系分析能力的城鄉對比及成因分析;

              (8)數量關系分析能力培養的校本策略。各校可圍繞主題,有針對性地開展研究,并總結、提煉本專題的教學經驗和方法。

              2.開展項目研究。我區作為省教研重點課題《小學數學教學中數學實驗的開發設計與實施策略研究》的實驗區,將認真開展相關研究,積極參加常州市首屆小學數學實驗工具開發應用評比活動。三所省級珠心算教育實驗學校,要繼續作深入思考與研究,并對校本化經驗和創新舉措及時進行總結、提煉,并積極參加省、市珠心算各類評比活動。本學期將在東方小學舉行市珠心算教育研究活動。

              四、搭建多元平臺,促進教師專業發展。

              1.活動引領促發展。我區將通過各層面的研討活動促進教師專業發展。如組織參加沿江七縣市課堂教學觀摩活動,參加市課程成果展示活動等,切實提高教師課堂教學水平。各教學協作片召集單位要重視數學課堂教學研究活動,切實制定好數學教研活動的計劃,通過多種形式開展教學研究。特別要重視提高每次活動的有效性、專題性。

              2.團隊打造促成長。各校要切實重視學校骨干團隊的打造,依托名師工作室、青藍工程等多種途徑加快教師成長步伐。本學期將繼續通過專題研討活動等形式,宣傳推廣先進學校的數學課改經驗,展示課改成果;同時也為廣大教師搭建專業發展的平臺,提供展示才華的機會。本學期還將切實加強優秀團隊的培植,將認真組織參加市課堂教學評比活動。

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