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注意事項：
1.本試卷滿分150分，答題時間150分。
2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。
3.試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為76分，第Ⅱ卷為66分；卷面書寫8分。
4．考試結束時，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
第Ⅰ卷（共76分）
一、語文積累（20分）
1．下列句子中加點的字讀音完全正確的一組是（）（2分）
A．①人家雖然沒有明說，自己這種掂(diān)斤撥兩的交易未免落得個吝嗇的罪名。
②這場比賽雙方實力懸殊，結果毫無懸念，甲方已經是穩操勝券（juàn）。
B．①不食嗟(jiē)來之食表現了我們中國人的骨氣。
②不論到什么地方他都要找機會炫(xuàn)耀一番，惟恐別人忽視了他。
C．①必須不被搽在表面上的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊(jí)梁。
②孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻(zhàn)出，爭辯道，……
D．①連當初最虔(qián)誠的幾個人也都產生了懷疑。
②我心里還憤憤地，以為懲（chěng）戒得還不夠快意。
2．下列句子中有兩個錯別字的一項是（）（2分）
A．宿儒喑啞科舉落第蒼海一粟B．孤孀詰責兇神惡煞無可后非
C．嘹亮魁梧神色張惶煩瑣之至D．陰霾矍爍銳不可擋稍縱即逝
3．依次填入下列句中橫線處的成語，恰當的一組是（）（2分）
①矚目____上升的五星紅旗，聆聽激越的《義勇軍進行曲》，我們心潮澎湃，浮想聯翩。
②手術前，他們把____困難和風險情況都考慮到了，并做了周密的應對安排與準備。
③她反復問自己：“這次測試其他同學都過了，為什么______我不及格？”
A、慢慢重重偏偏B、徐徐種種偏偏C、徐徐重重恰恰D、慢慢種種恰恰
4．初中三年，你在老師的指導下一定也讀了很多名著。給你印象最深的是哪一部作品？你能簡要說說喜歡或不喜歡的理由嗎？(4分)
5．補出下列名句的上句或下句。（任意選做6題）（6分）
（1）馬作的盧飛快，。辛棄疾《破陣子》
（2）大漠孤煙直，。王維《使至塞上》
（3）氣蒸云夢澤，。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
（4）簫鼓追隨春社近，。陸游《游山西村》
（5）苔痕上階綠，。劉禹錫《陋室銘》
（6）最愛湖東行不足，。白居易《錢塘湖春行》
（7）予獨愛蓮……香遠益清，亭亭凈植，。周敦頤《愛蓮說》
（8）子曰：“，可以為師矣。”《論語》
6．按下面的提示默寫詩文句子。（4分）
（1）寫出兩句有關思鄉的古詩詞：，。
（2）《醉翁亭記》中描寫瑯琊山四季景色的句子是：。
二、閱讀（55分）
[一]孔子的故事（20分）
從三十歲左右就從事教育的孔子，在任何時期也不曾放棄教育活動的孔子，隨時想到自己培育的人才出眾而感到欣慰的孔子，隨時感到自己的主要生活可以拿①“學不厭，教不倦”來概括的孔子，現在更意識到教育工作才是自己的本行了。
孔子也常常以自己虛心的榜樣來教育弟子。他曾說：②“三個人一塊兒走路，其中就準有我一位老師。”一個當慣了教師的人，往往容易擺出一副無所不知的架子，有時甚而不知道的也冒充知道。但作為一個教育家的孔子卻一貫虛心，對于求知是抱有嚴肅認真的態度的。孔子曾向子路說道：③“仲由啊，你知道什么是教育嗎？知道的就說知道，不知道的就說不知道，這才是真知道。一個教育者是應該這樣的啊。” [4] [5]
學習和思考都重要，他說：④“光是學習，不去思考，就得不到什么；光是思考，不去學習，也是白費精神。”但孔子更重視學習，他以自己的親身經驗告訴弟子們說：⑤“我曾經整天不吃飯，整夜不睡覺，只管想來想去，但是沒有什么收獲，不如實實在在的學習有益處。”
在學習中，他很注重溫習，也就是把學習到的東西要鞏固起來。他說：⑥“學習會了的東西，時常溫習一下，不也很有樂趣嗎？”溫習就能熟練，熟練就會有創造，所以他又說：⑦“溫習舊的，能產生新的心得，這樣就有資格當老師了。”
孔子對弟子的教育，是結合實際生活來進行的。像對于父母要尊敬，想到父母愛護子女就要注意自己健康；像與人相處要融洽，但不要遷就；像對一般人都要友愛，但更要接近好人；像做事要勤快，說話要謙虛謹慎，逢見比自己高明的人要老老實實請教等。
孔子的教育方法有很多可取的特點，這就是：因材施教，注重啟發，以身作則，踏實虛心。所以他的弟子顏淵曾這樣地稱嘆：“咳，往上看吧，越看越高；往里鉆吧，越鉆越有東西。瞧著在前頭呢，忽然又轉到后頭了。老師是一步一步地善于誘導啊……
7．填空：注：《論語》是儒家經典之一，記錄的語錄體書。它與《大學》、《中庸》、《孟子》合稱為。（2分）
8．結合你平時對孔子的了解，模仿本文開頭一段話的句式，用“……的孔子”的形式，再寫三各句子。（3分）
9．文中畫線的句子，都是對《論語》中經典名句的今譯，情任選三句，將原話默寫在下面。（6分）
10．以上文段位我們“復原”了一各有著獨特人格精神的孔子，請具體說說孔子的“獨特人格精神”表現在哪些方面。（3分）選擇其中的某一個方面的特點，寫一句評價的話。（2分）
11．孔子一生的經歷曲折坎坷，本文在選材上有什么特點？（4分）
本文是以講故事的形式介紹孔子的，作者只著眼作為教育家的孔子這一角度，結合《論語》，以孔子的話來表現其精神和品格。
[二]（20分）
悼念瑪麗居里愛因斯坦
在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她一生的時候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經作出的貢獻。第一流人物對于時代和歷史進程的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們取決于品格的程度，也遠超過通常所認為的那樣。
我幸運地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強，她的意志的純潔，她的律己之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆，她的極端的謙虛，永遠不給自滿留下任何余地。由于社會的嚴酷和不平等，她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴肅的外貌，很容易使那些不接近她的人發生誤解——這是一種無法用任何藝術氣質來解脫的少見的嚴肅性。一旦她認識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協地并且極端頑強地堅持走下去。
她一生中最偉大的科學功績——證明放射性元素的存在并把它們分離出來——所以能取得，不僅是靠著大膽的直覺，而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強，這樣的困難，在實驗科學的歷史中是罕見的。
居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。 [4] [5]
12．第一段加點的“后者”指什么？(2分)
13．分析第二段的語言，用一組四字短語概括居里夫人的偉大品格。（4分）
14．本文的論證結構是什么？請具體說明。（4分）
15．作者為什么說“歐洲會面臨一個比較光明的未來”？（4分）
16．居里夫人是一位崇高的人物，成就她的事業有許多方面的因素。就文中所涉及的諸多因素，在今天看來，你覺得哪一方面最難得？為什么？（6分）
[三]（15分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：“黔婁之妻有言：“不戚戚于貧*，不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”
17.解釋下列加點詞語在文中的意思。（3分）
（1）每有會意（2）不戚戚于貧*（3）曾不吝情去留
18.翻譯下列句子。（4分）
（1）環堵蕭然，不蔽風日（2）其言，茲若人之儔乎
19.用原文填空。（4分）
（1）作者飲酒的目的是：；（2）親舊“置酒而招之”是因為：。
20.李白詩云“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。”這與陶淵明的思想有什么共同之處？（4分）
第卷（共66分）五、（11分）
21．下面兩則公共場所的告示語，請先欣賞，探究出告示語的兩個特點，并據此為自己學校的某一處公共場所（如食堂、草坪、花園、球場、走廊、圖書館室等）擬一條告示語。（5分）
例句：（1）小草在成長，請勿打擾。（草坪）（2）順“便”沖水！（廁所）
告示語的特點：（1）：（2）：（2分）
告示語創作：（場所：）（3分）
22．閱讀下面幾則材料，你從中有什么發現？寫出你的探究結果。（4分）
材料一：孟子說過“人恒過，然后能改”，說的是人們常常會犯錯誤，然后才能改正。人們常說“不要怕犯錯誤”、“不要怕‘交學費’”、“吃一塹，長一智”、“在哪里摔倒，就在哪里爬起來”等等，說的也是這個道理。
材料二：三國時蜀國皇帝劉備在臨終時告誡他的兒子劉禪說“不以善小而不為，不以惡小而為之”。“不以惡小而為之”說的是不要因為錯誤小而不去在意它，而去做它。
材料三：日前，48歲的喜劇演員牛振華因酒后駕車慘遭不幸。出事后的家屬發表了情真意切的公開信：“一生謹慎的他犯了一次錯誤，而他唯一一次錯誤，卻讓他不再有改正的機會，也給我們造成終生的遺憾！……”
23．為下面文字中橫線處選擇最恰當的一項。（6分）
（1）假如一個人做了一件（甲），或者是一件（乙），或者是別人也做過但沒有做得那么完善的事，那么他就可以比僅僅追隨別人做了一件更難或更好的事的人得到更多的榮譽。
（2）真正的友誼，是需要保持一定距離的。有距離，才會有尊重，（丙）。
①經人嘗試過而被放棄的事②別人沒有嘗試過的事
③友誼要天長地久，則需要這種尊重④有尊重，友誼才會天長地久。
答：填入甲處的應該是句；填入乙處的應該是句；填入丙處的應該是句。
四、作文（55分）
24．生活中，一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發向上。面對夸獎或批評時的心態不同，感受就會不同，對日后的影響也會不同。 [4] [5]
請你以面對“批評”或“表揚”為話題，寫一篇作文，或記敘事情，或抒發情感，或發表議論，聯系自己的實際，寫出你心靈深處的真切感悟。
提示和要求：
（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
（2）不要忘了擬一個題目。
（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。
（4）不得抄襲。
（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。
四、作文（55分）
24．題目：
參考答案
一、（20分）1．B2．D3．B4.如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我領悟到了人生的真諦，懂得了生命的意義。《老人與海》，使我懂得：敢于向生活挑戰的人才是真正的強者。(書名，1分，理由，2分，兩者的一致性，1分)5．（1）弓如霹靂弦驚。（2）長河落日圓。（3）波撼岳陽城。（4）衣冠簡樸古風存。（5）草色入簾青。（6）綠楊陰里白沙堤。（7）可遠觀而不可褻玩焉。（8）溫故而知新。6．（1）略。（2）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者。
二、（55分）[一]7．孔子及其弟子言行《四書》8．示例：一生不忘學習，向名人學，也向平民百姓學的孔子；喜歡音樂，聽了相傳是虞舜時的“韶”樂三月不知肉味的孔子；周游列國，明知不可為而為之的孔子。9．①學而不厭，誨人不倦。②三人行，必有我師焉③由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。④學而不思則罔；思而不學則殆⑤吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。⑥學而時習之，不亦說乎？⑦溫故而知新，可以為師矣。10．虛心、重視學習、結合實際生活教育學生等。評價，略。11．本文是以講故事的形式介紹孔子的，作者只著眼作為教育家的孔子這一角度，結合《論語》，以孔子的話來表現其精神和品格。
[二]（20分）[二]12．第一流人物（居里夫人）的才智成就。13．性格堅強、意志純潔、嚴于律己、客觀公正、謹慎謙虛、堅持不懈的精神。14．總分式結構。第一段贊揚居里夫人的人品和才智，提出中心論點。第二、三段具體闡述居里夫人的人格、品德、力量和熱忱；第四段高度評價居里夫人的品格和風格，指出起品格和風格的價值。15．因為居里夫人的品德力量和熱忱堪稱歐洲知識分子的榜樣，它將給歐洲科學界帶來良好的影響。16．略。
[三]（15分）17.（1）體會（2）對（3）不曾18.（1）簡陋的屋子里冷冷清清，不能遮陽避雨。（2）從這話看來，他應是五柳先生一樣的人吧？19.（1）忘懷得失（2）性嗜酒，家貧，不能常得20.提示：他們或者空有一生抱負，卻無法實現，或者不容社會，不愿與世俗同流。但內心都孤獨寂寞，他們以酒銷愁，以忘卻在世俗中的失意。這種思想也難免有消極遁世的成分。
[三]（15分）21．擬廣告詞，一般應努力做到：語言簡明醒目，內容關注主題，形式力求新穎，風格講究創新。廣告創作，略。22．沒有標準答案。例：1、別人犯了錯誤，要給他們改正的機會；2、如果平時不注意小的疏忽、果實就會導致重大的失誤，造成嚴重的損失。（4分。兩點全答到可得4分；只答到其中的一點得2分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。）23．甲②乙①丙④（每項２分，全對滿分）。
四、作文（55分）24．略 [4] [5]
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