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小學(xué)的畢業(yè)典禮程序
一、活動時間：6月20日 下午3點
二、活動地點：300人會場
三、畢業(yè)典禮議程：
1、宣布開始 介紹來賓
2、第一部分：快樂成長
播放生活中的老照片、錄像，并進(jìn)行講解。為“東方小星星”的頒獎
3、第二部分：師恩難忘
以小組唱形式表達(dá)對老師對母校的感謝，并舉行贈送紀(jì)念品的儀式。
4、第三部分：展翅翱翔
畢業(yè)生講話、領(lǐng)導(dǎo)講話、各班班主任以及任課老師講話、頒發(fā)畢業(yè)證。
5、結(jié)束：全場合唱《學(xué)部之歌》
四、準(zhǔn)備工作：
1、做幻燈；
2、背景音樂；
3、各班準(zhǔn)備節(jié)目
五、主持詞：
甲：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情。
乙：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，
甲：六月的你，朝氣蓬勃。
乙：六月的我，意氣風(fēng)發(fā)。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年 成功起點”小學(xué)2010屆學(xué)生畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始！
乙：首先向大家介紹今天前來參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
甲：讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。
快樂成長
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的草場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：伙伴們，就讓我們隨著音樂跨進(jìn)記憶的大門……
背景音樂起、畫面播放老照片
詩朗誦《我們的童年》
甲：還記得進(jìn)校時那首兒歌嗎？
乙：中心小學(xué)是我家
全場合：我愛東方我愛家，老師和我們是一家，就像爸爸和媽媽
甲：這個家是我們練就本領(lǐng)的搖籃
乙：這個家是我們體驗成功的天地
甲：小畫家、小歌唱家、小電腦家、小數(shù)學(xué)家、小鋼琴家、小舞蹈家……一顆顆璀璨的明日之星點亮了中心小學(xué)的夜空！
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“東方小星星”頒獎
師恩難忘
甲：感謝您，親愛的師長，您為我們插上騰飛的翅膀。
乙：感謝您，可愛的母校，您的風(fēng)帆助我們揚帆遠(yuǎn)航。
甲：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，
乙：忘不了，那一聲聲親切樸實的教導(dǎo)，
甲：我們就要告別小學(xué)部，滿載多年來采擷的累累碩果。
乙：我們就要告別小學(xué)部，承載著母校師生的切切深情。
甲：母校，祝福您
乙：老師，感謝您
小組唱：感恩的心
乙：掌聲有請五年級代表上臺，向母校贈送紀(jì)念品。
展翅翱翔
甲：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，
乙：愿我們相會時也忘不了今天，
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)眼前，
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，
甲：有請畢業(yè)生代表五（1）班張禛旖講話。
（畢業(yè)生代表講話）
甲：今天，我們是莘莘學(xué)子，
乙：明天，我們是祖國棟梁。
甲：一路上，我們躊躇滿志，
乙：一路上，我們相互支持
甲：一路上，更有時刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)，
乙：掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話。
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的祝福，我們必將不負(fù)烙刻在心上的印記：中心小學(xué)學(xué)校學(xué)生。有請畢業(yè)生代表上臺。
乙：掌聲有請領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
（頒發(fā)畢業(yè)證書）（音樂起）
甲：在這五年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。
（班主任老師、各學(xué)科教師寄語）
結(jié)束
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：明天，我們揚帆起航
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們一起唱響《學(xué)部之歌》
乙：期待著下一次的重逢。今天我以中心小學(xué)為榮，明日中心小學(xué)以我為榮。
甲：“金色童年 成功起點”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
合：到此結(jié)束！
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