品才網>親子>親子戶外踏青活動方案

親子戶外踏青活動方案

時間：2022-06-25 07:55:15 親子我要投稿

相關推薦

親子戶外踏青活動方案

　　親子戶外踏青活動方案一

親子戶外踏青活動方案

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、活動準備：

　　1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

　　2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

　　3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：2017-3-28日上午(周六)

　　2、活動地點：XX新城公園(后面附路線圖)

　　3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08:30集中，拼車前行

　　4、活動策劃：XX班家委

　　5、活動主持：劉XX媽媽

　　協助人員：XX班家委

　　6、參與人員：XX班小朋友及家長(邀請園領導)

　　四、物品準備：

　　1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

　　2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;

　　3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

　　4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

　　5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

　　6、家長們有專業相機的可以帶上。

　　五、活動內容：

　　1、安全教育：

　　多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

　　2、尋找，觀察春天的景色：

　　到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

　　3、親子游戲：

　　(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續進行;

　　(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;

　　(3)老狼老狼幾點鐘

　　(4)彩虹傘

　　4、瘋狂趣味拍照：

　　(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

　　(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

　　(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;

　　(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;

　　(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

　　5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;

　　6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

　　六、溫馨提示：

　　1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

　　2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

　　3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;

　　4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

　　親子戶外踏青活動方案一

　　活動時間：2017年4月14日上午

　　活動地點：xx

　　活動目標：

　　1、引導幼兒發現和觀察周圍事物，感受春天各種植物的變化。

　　2、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。

　　3、指導幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規則，不能擅自離開集體。

　　活動準備：

　　1、春游前對幼兒進行安全教育。

　　2、垃圾袋、衛生紙、游戲器械(籃球、羽毛拍)、照相機。

　　3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。

　　安全保障措施：

　　1、教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、四位老師，前面一位，中間一位，后面一位，還有一位機動觀察隨時處理應急。

　　4、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

　　5、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返園。

　　6、活動要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序，在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、言行舉止要文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動過程：

　　一、孩子入園就餐，9：05組織幼兒有序的上車出發。

　　二、到達目的地進行活動

　　(一)尋找，發現春天的景色。

　　1、先帶領幼兒熟悉場地，了解哪些地方是危險的不能去的。

　　2、和幼兒一起觀察周圍景色，觀察感受春天的美景。

　　3、找一塊安全的地方(草坪)，組織幼兒坐下來休息，并和幼兒進行簡短的談話交流：你都看見了什么?

　　(二)草坪上做游戲。

　　《游戲1——丟手絹》

　　“丟手絹”是傳統的民間游戲之一，于公元1243年前，我國黎族人民所創。我們現在唱的“丟手絹”兒歌是著名音樂家關鶴巖作曲、鮑侃作詞，于1948年創作的。游戲結合兒歌深受幼兒園和小學低年級小朋友的喜歡，器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性，至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲，既開心又能夠鍛煉身體。

　　一、游戲作用

　　隨著優美的旋律、動聽的兒歌，游戲者快樂的游戲;通過游戲，發展游戲者奔跑能力，提高靈敏、反應能力;既鍛煉了身體又陶冶了情操。

　　二、游戲方法

　　多人圍坐一圈，首先選一人拎著手絹(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一邊齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點兒快點兒抓住他……。”丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身后，然后繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了，此人就必須拿起手絹趕緊去追，追上了丟手絹的人后，丟手娟絹的人就得站到圈中間為大家表演節目，表演完后繼續在外丟手絹;若追不上，丟手絹的人跑到了這個人的位置上，這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后，在一遍遍的拍手與歌聲中，游戲重新開始。

　　三、游戲場地及隊形

　　要求場地平坦，男、女岔開圍坐成一個圓圈。

　　四、游戲規則

　　1、丟手絹的人要在一圈之內把手絹丟給坐著的人。

　　2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠，跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。

　　3、手絹應丟在人員身后正方向0.5米的范圍內，不能丟在兩個人中間。

　　4、坐著的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。

　　五、玩法提示

　　傳統玩法是一個人丟一塊手絹，在此基礎上，可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹，一起丟，增加游戲的趣味性，還給更多的人提供了游戲的機會　。

　　《游戲2——趕小豬》

　　持物控球跑是孩子喜愛的體育活動，是幼兒喜歡的一項體育項目，可以練習幼兒持物控球跑，提高控制能力，發展動作的協調性。

　　二、游戲玩法