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教學設計師的就業(yè)前景和方向
作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教學設計，借助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發(fā)展。優(yōu)秀的教學設計都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的教學設計師的就業(yè)前景和方向，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、 教學設計師
查閱有關資料后得知，所謂教學設計師就是負責組織教學內容以促進學習者有效學習的人，也稱為信息設計師、教育設計師;是從事教學設計工作的人員，能夠在教學理論的基礎上應用系統(tǒng)化的方法設計各個學習事件的具體內容。 還沒查閱資料前，單看“教學設計師”這個名詞，我以為他只是對于教育領域的設計，只是負責做好教師教學工作的設計準備工作。現(xiàn)在才知道，一個教學設計師也可在公司企業(yè)領域從業(yè)，進行相關產(chǎn)品的設計。例如設計一個產(chǎn)品或者企業(yè)的培訓方案。
二、 教學設計師的職責教學設計師的主要職責是根據(jù)用戶的需求，確定學習內容和范圍，制定教學策略，采用
合適的傳輸媒體，測試最終產(chǎn)品的可用性，評估修正產(chǎn)品。 教學設計師作為一個設計者，需要對用戶進行分析了解，盡量滿足其學習需求。在產(chǎn)品
的設計、開發(fā)、運用、管理和評價方面都要做好。保證產(chǎn)品的質量。
三、 教學設計師所需技能
一個教學設計師需要有藝術技能、專業(yè)技能和組織技能等。
1、需要有設計方面的技能，要針對產(chǎn)品、使用者和市場需求等方面進行創(chuàng)新設計，保證其可用性;
2、需要有一定的專業(yè)技能，要懂得使用一些計算機軟件，例如：基本的辦公室office軟件、flash、authorware、dreamwearver等軟件，還要具備一定的專業(yè)理論基礎。例如：信息技術與課程整合理論、教學系統(tǒng)設計理論等等。要有一定的程序設計能力和懂得使用數(shù)據(jù)庫;
3、需要有一定的組織能力，一個產(chǎn)品的設計，大都是需要一個團隊一起設計而成的，所以，教學設計師需要有組織領導能力，要靈活思考問題，懂得應對突發(fā)狀況，能與組員融洽相處。
四、教學設計師的就業(yè)前景目前，在國外，特別是發(fā)達國家對于教學設計師的需求越來越大且趨于緊缺，而且教學
設計師的薪金方面相對不錯，所以，這個職位的就業(yè)前景很不錯。 在國內，雖然教學設計師沒有國外發(fā)展的好，但是在網(wǎng)上的招聘中可看出他的需求量也是不小的，特別是對于一些大的公司企業(yè)來說。國家在發(fā)展，在這個信息科技時代，教學技術師的就業(yè)前景是不錯的。是趨于需求增大而人才緊缺的狀況。
廣告設計師的就業(yè)前景
一、廣告設計師好嗎
做廣告設計師好嗎？待遇如何？平面廣告設計師的薪金待遇是位于國內高收入職位的前十名之列，前景可觀！武漢IT新時空可以告訴你，如果你厭倦了為別人打工的生活，那么，一旦具備了作為一位優(yōu)秀平面設計師應有的素質和技能，只需配備基本的電腦設備就可以成立自己的設計工作室，這對于向往自由生活空間的人來說，不但是一條個人創(chuàng)業(yè)的捷徑，而且是一種令人向往的生活方式。平面設計專業(yè)培訓后的就業(yè)方向是廣告公司、制版、印刷公司、報社、雜志社、編輯部、網(wǎng)絡公司、教育機構、各媒體機構等，任何需要制作平面、網(wǎng)站宣傳產(chǎn)品的部門。
二、廣告設計師的就業(yè)前景
廣告設計師的就業(yè)前景很好的，而且從事廣告設計工作，對于學歷文憑沒有要求，技術易學，人才需求量又比較大，學習進入得比較快，應用面也比較廣，相應的人才供給和需求都比較旺。與之相關的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢。
大型的專業(yè)廣告公司挖掘高端設計師，中小型廣告公司選擇中等水平設計師，各大中小企業(yè)都需1、2位甚至更多中等或中低水平的廣告設計師，就像每個企業(yè)少不了會計人員一樣少不了廣告設計師。
隨著市場越來越規(guī)范化，公司和其產(chǎn)品越來越注重其形象包裝。廣告設計是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位，而且這個位置至關重要，好的會為公司的形象和市場的開拓推波助瀾。
三、成功設計師所具備的的六大優(yōu)點
創(chuàng)作是平面廣告設計最為重要的一個方面，它能夠為平面廣告設計作品注入新生命，給觀看者帶來獨特視角。平面廣告設計師的創(chuàng)作是需要在熟練技能的前提下感悟生活中的一些細節(jié)，需要及時抓住靈感去輔助設計。成功的平面廣告設計師能夠在生活中感受細節(jié)、積累經(jīng)驗及熟練技能。成功設計師所具備的的六大優(yōu)點,武漢IT新時空總結如下：
1.構思
如何開始取決于你的主題是什么，想表達什么。每個人都有自已表達的方式，在繪畫創(chuàng)作的時，你可以有風格，個性化，不是非要畫得如何寫實如何細膩才叫好，同樣的方式也有許多方法去表達。你周圍能能感觸到的一切，都是你可以聯(lián)想的財富、要開發(fā)的素材。不要看別人，不要被空間所束縛。就拿畫冊設計來說首先得在心中構思好定位，知道客戶想要什么樣的東西，才知道怎么設計。
2.靈感
落筆前要先醞釀一下自已的感覺，好充實靈感。例如先想一下起伏澎湃的海浪，再想想翻滾變化的云層，筆觸在海浪間澎湃，靈感一躍翻涌而出在云層中隱
現(xiàn)，這些東西你要不及時表達在筆尖就會被遺忘。怕丟失就要抓住它，那是你的靈感即你的財富。想好創(chuàng)意動筆時就如行云流水一般順暢。要做到一氣呵成，收筆時心胸開闊，就是一種發(fā)泄，強烈地把自已想象的表現(xiàn)出來，及時抓住靈感。畫時不要在乎你的紙在哪里，只在乎及時表達，這樣才能做到心胸開闊。要保持住你的繪畫心態(tài)，這一點很重要，以自已的方式抓住靈感，充實你的繪畫激情。
3.積累
要把握好自已的最佳狀態(tài)，隨時都能從生活當中找到你的靈感來源。抓住能在你腦中一閃而過的任何亮點，記錄下生活中不同的事物，積累和儲存它們，這就是在積累和充實你的創(chuàng)作空間，儲存藝術生命。
4.聯(lián)想
有了聯(lián)想就有更大的創(chuàng)作空間。你要有“跳躍思維”和活躍伸縮的“張力”就先要懂得觀察事物靜動之間的對比。例如自然界的紋理、樹、樹葉等等，各種屬性在對比連帶之間環(huán)環(huán)相扣，各種聯(lián)想方式對比跳躍。你的思路不要拘束在畫面中，要學會破格。在對比之間跳躍構思，收集、組合、搭建它。聯(lián)想小到一個細胞，大至整個宇宙，要及時表現(xiàn)你的世界觀。
5.對比
互相對比，對比和衡量是很重要的。看到事物的正面就要想到事物的反面，任何事都不是絕對的，看你如何去理解，又能如何去表達，搞藝術創(chuàng)作也是一樣。畫出你自已的風格，表達你自已的思維方向，能看到你畫的另一面，理解它才能表達它。在畫面、色彩、透視、情節(jié)、形體、線條、光影、文字等方面，不管你用哪一種方式，如何對比也就是如何表達。
6.表達
這是一種自信，要相信自己，即時表達，表現(xiàn)的不是你的畫技而是你的自信。對于藝術在生活中要有一種表現(xiàn)欲望，也時刻都在表現(xiàn)自已。挖掘靈感，也要讓靈感通過內心中的感受和激情以你自已的方式爆發(fā)出來，也要學會醞釀激情，把你的感覺抒發(fā)寫意出來。
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