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小班教案媽媽愛我我愛媽媽
為了增進母子之間的感情，幫助幼兒體驗母親對孩子的關愛，開設了這節小班社會活動《媽媽愛我，我愛媽媽》。以下內容是品才網pincai.com小編為您精心整理的小班教案之媽媽愛我我愛媽媽，歡迎參考！
活動目標：
1.感受媽媽養育孩子的辛苦以及對孩子的愛。
2.愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。
活動準備：
PPT、視頻《世上只有媽媽好》
活動過程：
一、以兒歌引出主題
師：我們小朋友都學過一首兒歌叫《我愛媽媽》，你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅，她也說非常愛自己的媽媽，我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。
二、教師講述故事
1.出示圖片一至四
師：紅紅生病了，躺在床上難受極了，你們猜，誰來幫助她?
媽媽看到紅紅生病了，是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫院，急的滿頭大汗)
紅紅躺在醫院的床上，媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺，陪在紅紅身邊，還喂她吃藥)
紅紅的病好了，媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)
2.小結
師：紅紅的病能夠好的那么快，全靠媽媽及時的送她去醫院，而且還很細心的照顧紅紅，所以紅紅的病才會好的那么快，她的媽媽對她那么好，紅紅可愛她的媽媽了。
三、師幼集體交流
1.媽媽對你的愛
師：紅紅很愛她的媽媽，她的媽媽也很愛她，那小朋友，你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)
2.寶寶對媽媽的愛
師：媽媽愛你們，那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的，你們可以為
課后反思：
本次我教壇新秀開課，我收到的開課內容是小班社會《我愛媽媽》。媽媽，是每個人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個人。
目標設為兩點：1、感受媽媽養育孩子的辛苦以及對孩子的愛。2、愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。
根據活動的預設，我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導入主題，用一組簡短的圖片故事：紅紅生病了，她媽媽很擔心，帶她上醫院看病，辛苦照顧她來引出媽媽養育孩子的辛苦，從而體會媽媽對孩子的愛。接下來，我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛，讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛，情孩子說說，自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結束本次活動。
可能小班小朋友由于年齡特點，語言表達能力不是很好，所以他們總是會比較經常性的重復一樣的回答。而且我的本次活動中，對于說教的部分有點偏多，對于小班孩子來說，還是比較喜歡動一動，像動手畫一畫自己的媽媽等環節也是非常不多的。
小班教案媽媽愛我我愛媽媽
媽媽，是幼兒最熟悉的人，是幼兒依戀的對象。幼兒與同伴、父母、教師之間的關心和愛護也是甜蜜美好的。為了增進母子之間的感情，幫助幼兒體驗母親對孩子的關愛，結合本次主題《甜甜蜜蜜》，我開設了這節小班社會活動《媽媽愛我，我愛媽媽》。
我將此活動的目標定為：1.能夠知道媽媽的`辛苦。 2.感受媽媽對孩子的愛。3.懂得關心愛護媽媽。
整個活動的層次比較清晰，環節層層遞進。幼兒能通過多種途徑感受到媽媽對孩子的愛，了解到媽媽對孩子無微不至地照顧，并能大膽表達自己對媽媽的喜愛之情。整個活動目標基本達到，效果較好。
首先，我運用一個問題進行導入，引出寶寶是從媽媽肚子里生出來的。之后，通過觀察照片，引導幼兒回憶媽媽的長相，說說自己的媽媽，并結合生活中的事例說說媽媽是怎樣照顧寶寶的，引導幼兒感受媽媽對孩子的愛。接著，我引導幼兒談論怎樣關心愛護媽媽，激發幼兒愛媽媽的情感。最后，以演唱歌曲《世上只有媽媽好》結束整個活動。
在活動中，存在著許多不足之處，例如：
1.有些提問不太妥當。在設計問題的時候應該考慮小班幼兒的年齡特點，提問的淺顯一些，幼兒答不出，教師可以換一種表達方法，也可結合生活中的具體事例來說一說。
2.在出示照片的時候，教師可以讓幼兒找找自己與媽媽的相似之處，深層次挖掘母子之間的聯系。
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