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            廣播稿校園風景線

            時間:2024-04-18 09:27:36 志彬 廣播稿 我要投稿

            廣播稿校園風景線400字(精選13篇)

              有在廣播站鍛煉的同學們都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的廣播稿校園風景線400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            廣播稿校園風景線400字(精選13篇)

              廣播稿校園風景線 1

              我的校園大公路二?擅馈⒖蓧延^了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風景線。

              走進大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗,每當升旗之后,我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的`、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。花壇的后面是教學樓,教學樓有四層樓,共12個教室,上面寫著十二個大字“學習鴻賓,求知感恩,報效祖國”。

              教室里,老師在上課,學生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。突然,一群“侵略者”蜜蜂飛了進來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續聚精會神地聽老師講課。教學樓的后面是活動中心,下課了,同學們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。

              我的校園真美呀,它是我學習的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。

              廣播稿校園風景線 2

              我們的校園里,栽種著棵棵梧桐樹。它像一名忠誠的士兵,不論春夏秋冬,還是刮風下雨,都堅持在崗位上。

              梧桐樹已有十年左右了,它的主干很粗壯,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,樹皮有白色、綠色和棕色。白色、綠色是新的樹皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的樹皮,就會露出白色的新樹皮。

              這些樹葉長在枝條上,又有許多枝條長在分枝上,顯得非常茂盛。似乎每一片葉子里都有一個小精靈,瞧,他們有的聚在一起,像在說悄悄話;有的隨著葉兒搖動的沙沙聲在左搖右擺;像是在跳舞;還有的`輕輕搖一搖,像在向我們招手。

              梧桐樹不僅是校園的一部分,還是同學們的伙伴。

              夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

              我真喜歡校園的梧桐樹啊!

              廣播稿校園風景線 3

              在我的校園里有許多風景線,美麗的花壇、高大的教學樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的`風景線還是屬于籃球場。

              籃球場在我們學校正中間,它的四周有很多樹木圍繞著,就像一個小花園似的,美麗極了。有時還會有幾只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。

              自從學校開展了“陽光體育”活動后,籃球場就更熱鬧了。下午,大家都會在那里踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現在我們的眼前。

              星期四下午第三節課,我們會帶上我們的“朋友”:毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場,大家便開始各玩各的了。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”,一會“蹦”上去,一會“跳”下來,好不熱鬧!跳繩靈活地“跑來跑去”,“聽著”主人的“手勢”進行走動。多好玩呀!羽毛球被大家“拍來拍去”,好像在說:“誰愿意領養我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”就把它拍來拍去……多么有趣的活動課呀!

              我喜歡這個熱鬧的籃球場,它像是一個“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂的場所,還給我們帶來了快樂。

              廣播稿校園風景線 4

              在校園中有一道道風景,最美的自然是布滿雕花的石壇啦。不信?那你就隨我來看吧!

              在校園門口就能清晰的看到幾個精致的花壇。乍一看,好像一位又一位頭戴花冠的花仙子,正微笑著迎接一張張歡笑的臉龐。她們也會在四季到來時換上不同的時裝。

              春天“花仙子小姐們”穿著一條條綠色草皮裙,準備和微風跳一支春天的舞;帶著夜鶯唱一首春天的歌;夏天一朵朵鮮花開在“花仙子”頭頂上,有創意的花冠超極“森系”(田園風派);秋天山茶花與菊花競相開放,想以此得到花仙子的寵愛;冬天一串串冰晶結掛在壇邊上,白雪蓋在壇頂上,層層疊疊,像潔白的.新衣,又像一個胖胖的大湯圓。冬天雖沒有春天、夏日、秋季中的活躍和生機,但她卻像一位端莊典雅的姑娘,安靜至極!如果春夏秋三個季節被叫作調皮的娃娃,那么冬便是位文靜的小女孩吧!

              在校園中,不是沒有美的風景,而是缺少許多發現美的眼睛。當然,除了雕刻了花紋的大花壇,還有許多美的“角落”。來吧!讓我們一起保護它。

              廣播稿校園風景線 5

              紅色,綠色交織著你我的夢, 吶喊,助威,傳遞著我的祝福。 我的渴望,我的激情,那一時刻,那一瞬間,牽動著你我的心,超越是你的目標,第一是我們的`期盼,你的勝利,就是我們的勝利,因為你牽動著每一個人的心。

              像雄鷹,像閃電,像利箭,來吧,來吧,沖吧,起跑線在腳下。

              來吧,終點站不遠了!

              沖吧!來吧

              運動員們展開你們運動的翅膀, 飛吧!搏吧!

              與閃電抗衡吧!

              來吧!來吧!

              搏吧同學們

              勝利就在腳下,運動場上

              有著健兒們奮勇拼搏的身影 觀眾席上

              響著拉拉隊搖旗助威的吶喊 這吶喊

              彌漫著友誼的芬芳 這身影

              凝聚著責任的力量 但無論成功或是失敗 無論歡笑或是淚水 我們永遠銘記

              廣播稿校園風景線 6

            親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我們為大家帶來一期特別的廣播節目——校園風景線。

              清晨,當第一縷陽光灑落在校園的每個角落,我們的校園便迎來了新的一天。漫步在校園里,你會被這里的美麗風景所吸引。

              首先映入眼簾的,是那片郁郁蔥蔥的樹林。樹木高大挺拔,枝繁葉茂,為校園增添了一抹生機勃勃的綠色。每當微風拂過,樹葉輕輕搖曳,仿佛在向我們訴說著校園的故事。

              穿過樹林,我們來到了寬闊的操場。這里是同學們揮灑汗水、放飛夢想的'地方。每到課間,操場上總是熱鬧非凡,同學們或跑步、或打球、或嬉戲,盡情享受著青春的活力。

              再往前走,便是我們熟悉的教學樓。樓道里,傳來陣陣朗朗的讀書聲,那是同學們在知識的海洋中遨游的聲音。教室里,老師們耐心講解,同學們認真聽講,共同構建著和諧的課堂氛圍。

              除了這些,校園里還有許多美麗的風景線。如那盛開在花壇里的鮮花,五彩斑斕,香氣撲鼻;還有那掛在枝頭的小鳥,歡快地唱著歌,為校園增添了一份生機與活力。

              同學們,我們的校園是一幅美麗的畫卷,每一處風景都值得我們去珍惜和欣賞。讓我們用心去感受校園的美麗,用行動去保護校園的環境,共同營造一個更加美好的校園風景線。

              謝謝大家!

              廣播稿校園風景線 7

            親愛的同學們:

              大家好!

              歡迎收聽今天的校園風景線廣播節目。

              我們的校園,是一個充滿活力和魅力的地方。在這里,每一個角落都充滿了生機和美麗。

              早晨,當陽光透過樹梢,灑在校園的每一個角落,我們的校園便迎來了新的一天。那金黃色的陽光,照亮了校園的每一個角落,也照亮了我們的心田。

              漫步在校園的小徑上,你會被那些盛開的花朵所吸引。它們或紅或紫,或黃或白,五彩斑斕,美麗動人。那些花朵在陽光下競相開放,仿佛在向我們展示著生命的美麗與力量。

              走過花壇,我們來到了教學樓前。那座高聳的建筑,是我們學習的.地方,也是我們成長的見證。在那里,我們與知識相伴,與夢想同行,共同書寫著青春的篇章。

              除了這些,校園里還有許多令人流連忘返的風景。那碧綠的草坪,那寬敞的操場,那熱鬧的食堂,每一處都充滿了生活的氣息和青春的活力。

              同學們,我們的校園是一個充滿美麗與活力的地方。在這里,我們不僅可以學到知識,還可以感受到生活的美好。讓我們用心去感受校園的美麗,用行動去保護校園的環境,共同營造一個更加美好的校園風景線。

              謝謝大家!

              廣播稿校園風景線 8

            親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我要帶領大家領略一下我們美麗的校園風景線。

              走進校園,首先映入眼簾的是那寬闊平坦的操場。清晨,陽光灑在操場上,一片金黃。同學們或跑步、或打球、或做操,歡聲笑語充滿了整個操場。操場的四周,綠樹成蔭,花壇里的鮮花競相開放,為校園增添了一抹亮色。

              再往前走,便是那棟宏偉的教學樓。教學樓里,寬敞明亮的教室、干凈整潔的走廊、設施齊全的實驗室,都為我們提供了良好的學習環境。每天,我們在這里學習知識、交流思想、探討問題,度過了一個又一個充實而快樂的時光。

              除了教學樓和操場,校園里還有許多值得我們欣賞的風景。比如,那座充滿古色古香的圖書館,是我們汲取知識的好去處;那片郁郁蔥蔥的'小樹林,是我們休息放松的好地方;還有那些充滿藝術氣息的雕塑和壁畫,更是讓校園充滿了文化氛圍。

              當然,校園風景線中最美的,還是那些朝氣蓬勃的同學們。他們或認真聽講、或專心讀書、或熱情交流,用自己的努力和汗水書寫著青春的華章。他們的身影,是校園里最亮麗的風景線。

              同學們,我們的校園如此美麗,我們應該更加珍惜它、愛護它。讓我們一起努力,讓校園的風景線更加絢麗多彩。

              謝謝大家!

              廣播稿校園風景線 9

            親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我要和大家一起欣賞一下我們校園的美麗風景線。

              早晨,當第一縷陽光灑進校園,我們的校園便迎來了新的一天。陽光透過樹葉的縫隙,灑在校園的每一個角落,給整個校園披上了一層金色的外衣。

              走進校園,你會被那棟巍峨聳立的教學樓所吸引。教學樓前,一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,它是我們祖國的象征,也是我們心中的驕傲。教學樓內,一間間寬敞明亮的教室、一條條干凈整潔的走廊,都展示著我們校園的整潔與美麗。

              在校園的角落里,還有一些不起眼的小風景。比如,那些靜靜綻放的花朵,它們或紅或白、或紫或黃,給校園增添了一抹色彩。還有那些郁郁蔥蔥的樹木,它們靜靜地站在那里,守護著我們的校園。

              當然,校園風景線中最美的'還是我們可愛的同學們。他們或三五成群地聚在一起聊天、或獨自坐在樹蔭下讀書、或在操場上盡情地奔跑,他們的身影構成了校園中最動人的畫面。

              每當放學后,夕陽的余暉灑滿校園,整個校園都籠罩在一片金色的光芒中。這時的校園,顯得更加寧靜而美麗。

              同學們,我們的校園如此美麗,我們應該更加珍惜它、愛護它。讓我們一起努力,讓校園的風景線更加美麗動人。

              謝謝大家!

              廣播稿校園風景線 10

            親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我想和大家分享一些我們校園里的美麗風景線。

              清晨,當第一縷陽光灑進校園,我們迎來了新的一天。此時,校園里的每一片葉子都顯得格外翠綠,每一朵花都綻放出最美的笑容。同學們或急匆匆地趕往教室,或悠閑地在操場上散步,他們的身影構成了校園里一道獨特的風景線。

              課堂上,老師們用智慧點燃我們求知的欲望,他們或激情四溢地講解知識,或耐心細致地解答問題。同學們則聚精會神地聽講,積極發言,共同探討著學習的奧秘。這樣的'場景,讓我們感受到了知識的力量和校園文化的魅力。

              課間,校園里更是熱鬧非凡。同學們有的在操場上揮灑汗水,進行各種體育鍛煉;有的在圖書館里埋頭苦讀,汲取知識的養分;還有的在小花園里聊天、游戲,享受著校園生活的樂趣。這些畫面,無不展現著我們青春的活力與風采。

              傍晚時分,當夕陽的余暉灑滿校園,整個校園都籠罩在一片金色的光輝中。同學們或三五成群地走在回家的路上,或獨自一人在教室里溫習功課。此時的校園,寧靜而祥和,仿佛一幅美麗的畫卷。

              這就是我們的校園,一個充滿生機與活力的地方。在這里,我們學習知識、結交朋友、度過青春時光。這些美麗的風景線,不僅是我們校園生活的見證,更是我們青春記憶的寶貴財富。

              讓我們珍惜在校園的每一天,用心去感受這些美麗的風景線,讓它們成為我們心中永恒的記憶。

              廣播稿校園風景線 11

            親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我要和大家一同領略我們校園里的那些獨特而美麗的風景線。

              走進校園,首先映入眼簾的是那棵古老的樟樹。它屹立在校園的中心,枝繁葉茂,見證了學校的歷史變遷。每當夏天來臨,它就像一把巨大的遮陽傘,為我們帶來涼爽。樹下,常常有同學們聚集,或讀書,或聊天,享受著樹蔭下的愜意時光。

              沿著林蔭小道前行,便來到了學校的圖書館。這座建筑古樸典雅,充滿了學術氛圍。走進圖書館,你會被那排排整齊的書架所吸引,每一本書都像是知識的海洋中的一滴水。同學們在這里安靜地閱讀,汲取著知識的營養,他們的專注和勤奮成為了圖書館里最美的風景。

              再往前走,便是熱鬧非凡的操場。這里是同學們揮灑汗水、展現風采的地方。體育課上,同學們或跑步,或打籃球,或做操,他們的身影在陽光下跳躍,充滿了青春的活力。每當運動會來臨,操場上更是人聲鼎沸,彩旗飄揚,同學們的.吶喊聲和歡呼聲此起彼伏,構成了一幅動人的畫面。

              此外,校園里還有許多其他美麗的風景線。比如那色彩斑斕的花壇,四季都有不同的鮮花盛開;比如那獨具匠心的雕塑,寓意深遠,引人深思;還有那些富有創意的宣傳欄和海報,展示著同學們的才華和創意。

              同學們,這些美麗的風景線構成了我們校園的獨特魅力。讓我們用心去感受它們,去珍惜它們,讓我們的校園生活更加豐富多彩。

              謝謝大家!

              廣播稿校園風景線 12

            親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我要帶大家領略一番我們美麗的校園風景線。

              清晨,當第一縷陽光灑向大地,我們的校園便迎來了新的一天。走進校門,映入眼簾的是那棵郁郁蔥蔥的大樹,它像一位慈祥的長者,靜靜地守護著這片知識的海洋。

              沿著林蔭小道前行,兩側是五彩斑斕的花壇,各色花朵競相開放,散發出陣陣清香,讓人心曠神怡。同學們穿梭在花叢中,或駐足觀賞,或輕聲細語,構成了一幅和諧的畫面。

              再往前走,便是我們的教學樓。它矗立在校園的.中心位置,莊嚴肅穆,又不失現代氣息。教室里傳來朗朗的讀書聲,那是同學們在知識的海洋中遨游的聲音。

              課余時間,操場上更是熱鬧非凡。同學們或打籃球、或踢足球、或跑步鍛煉,他們的身影在陽光下顯得格外矯健。這里是同學們揮灑汗水、釋放青春活力的地方。

              傍晚時分,夕陽的余暉灑滿校園,整個校園仿佛披上了一層金色的紗衣。同學們三三兩兩地走在回家的路上,他們的臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。

              這就是我們美麗的校園風景線,它見證了我們的成長和進步,也承載了我們的夢想和希望。讓我們珍惜這片美好的土地,努力學習,為實現自己的夢想而努力奮斗!

              謝謝大家!

              廣播稿校園風景線 13

            親愛的同學們:

              大家好!

              今天,我想和大家分享一些我們校園中獨特的風景線。

              首先,讓我們來到圖書館。這里是知識的寶庫,是同學們求知的樂園。走進圖書館,你會被那整齊的書架和安靜的氛圍所吸引。同學們或坐在書桌前認真閱讀,或站在書架旁挑選心儀的書籍,他們的眼神中充滿了對知識的渴望。

              接著,我們來到藝術樓。這里是藝術的殿堂,是同學們展示才華的舞臺。在繪畫教室里,同學們揮動畫筆,用色彩描繪出心中的世界;在音樂教室里,悠揚的琴聲、激昂的歌聲此起彼伏,讓人陶醉其中。

              再來看看我們的科技樓。這里充滿了現代科技的氣息,是同學們探索科學的樂園。在實驗室里,同學們穿著白大褂,戴著護目鏡,認真地做著實驗,他們的臉上寫滿了對科學的熱愛和好奇。

              當然,還有我們的運動場。這里是同學們鍛煉身體、增強體質的地方。運動場上,同學們或跑步、或跳遠、或投擲,他們的身影在陽光下顯得格外矯健。運動不僅鍛煉了同學們的'身體,也磨練了他們的意志。

              這些就是我們學校中獨特的風景線,它們構成了我們豐富多彩的校園生活。在這里,我們學習知識、培養興趣、鍛煉身體,為未來的成長打下堅實的基礎。讓我們珍惜這片美好的土地,共同努力,創造更加輝煌的明天!

              謝謝大家!

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