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教學(xué)實習(xí)每周工作計劃
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教學(xué)實習(xí)每周工作計劃
計劃內(nèi)容： 一、時間安排
第一階段：9月13日—9月18日，見習(xí)階段
1、到實習(xí)學(xué)校報到，請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學(xué)校的環(huán)境。 2、請原班主任介紹該班的基本情況，掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單，了解學(xué)生。 3、下班聽課，向原班科任教師學(xué)習(xí)
4、接受教學(xué)任務(wù)，在原科任教師指導(dǎo)下，安排好教學(xué)進度，編好授課時間表，準備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分準備。 第二階段：9月19日—11月6日，實習(xí)階段
授課時間周次安排：自9月20日正式上課;
第一周：地球和地球儀 1課時
地球的運動 2課時
第二周 地圖 2課時
地形圖的判讀 1課時
地圖的應(yīng)用 1課時
第三周：國慶長假 假期作業(yè)安排
第四周：單元檢測 1課時
試題講評 2課時
假期作業(yè)講評 1課時
第六周：第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋 2課時
第七周：第二節(jié)海陸的變遷 2課時
第八周：期中測驗 2課時
試題講評 2課時
教學(xué)工作實習(xí)內(nèi)容：
一、指導(dǎo)思想
在新課標理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極進行教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”，從“懂得地理”走向“利用地理”。 二、情況分析
實習(xí)期間，本人承擔六年級兩個班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班三個課時，課時相對教材內(nèi)容略顯不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。同時，因地理課一直不受學(xué)生、家長和部分教育工作者的重視，使得同學(xué)們難以認真學(xué)習(xí)地理。但是，因為學(xué)生剛剛升入初中，第一次接觸地理，所以讓同學(xué)們認識到地理的重要性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，把課堂上好，還是可以讓學(xué)生重視這門課程的。再加上學(xué)校良好的`人際關(guān)系，先進的教育理念，為教育教學(xué)提供了理想的環(huán)境。我有信心做好。 三、教材分析
1、 教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計中加大了探究活動的力度，教材中“活動”和“綜合探究”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)鞏固課堂知識，繼而承擔一部分新知識的教學(xué)。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中，增強了教材的探究性和實踐性;
2、 教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學(xué)生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。 3、 密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際，尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗。教材十分重視對每一個教學(xué)內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實際，使學(xué)生感受到地理就在身旁，是鮮活的。
4、 平實、生動的語言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如，嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對話的對話框中，使用學(xué)生的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發(fā)性。
5、 版式設(shè)計生動活潑。 本教材的主要內(nèi)容：
本教材共分為五章：第一章 地球和地圖 第二章 陸地和海洋 第三章 天氣和氣候 第四章 居民與聚落 第五章 發(fā)展與合作
教學(xué)重點：第一、二、三章
教學(xué)難點：第一、二、三章
(注：本人在實習(xí)期間，教學(xué)任務(wù)主要為前兩章)
教學(xué)實習(xí)每周工作計劃
一、教育實習(xí)的目的和意義
1.鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的認識，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。
2.在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過實習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我們的教學(xué)能力。
二、教育實習(xí)時間安排
我們的教育實習(xí)時間為八周，自2011年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：
1.準備階段(6月下旬至9月20日)
(1)隊長把實習(xí)計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學(xué)確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。
(2)隊員們在暑假期間學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。
(3)由帶隊老師和實習(xí)隊長到江門新會陳瑞祺中學(xué)落實教育實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
(4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通安排。
(5)初定9月18日出發(fā)。
2.見習(xí)階段(9月20日至9月26日)
(1)到達學(xué)校后分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
(2)9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學(xué)生見面，并從即日起參加班級活動，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計劃。
(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動。
(4)在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
(5)準備班會內(nèi)容。
3.實習(xí)階段(9月27日至11月07日)
(1)上好試教課，同組實習(xí)生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準備工作。
(3)及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
(5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。
4.總結(jié)階段(11月08日至11月14日)
(1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)ｎ}報告，調(diào)查報告等材料，寫好實習(xí)隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實習(xí)隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處教師教育科。
(3)隊長組織全隊同學(xué)根據(jù)《教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。
(4)隊長負責(zé)寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。
(5)原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的成績。最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。
(6)征求江門新會陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)工作等方面的意見，整理好送回教務(wù)處教師教育科。
(7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。
(8)搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。
(9)各隊員應(yīng)研究如何為實習(xí)學(xué)校做好事。
(10)聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊員于11月15日返校。
返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實踐科評審。
三、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求
1、教學(xué)實習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項：
(1)實習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的`課，并開始備課。
(2)每位實習(xí)老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)上課。
(3)每個實習(xí)生都必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，進行集體備課，確定教學(xué)目標、重難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導(dǎo)，必須按指導(dǎo)教師的意見進行修改。
(4)每節(jié)課上課前應(yīng)進行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實習(xí)老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導(dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習(xí)老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。
(5)實習(xí)授課期間，如出現(xiàn)課時沖突等情況，一定要請示原任老師批準。
(6)實習(xí)期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。
(7)對比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導(dǎo)，個別錯，個別當面批改。應(yīng)重視對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。
教學(xué)實習(xí)每周工作計劃
教育實習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平的重要措施，培養(yǎng)的學(xué)生能否勝任今后的教學(xué)工作與搞好畢業(yè)前的教育實習(xí)工作有很重要的關(guān)系。根據(jù)我系音樂教育專科專業(yè)人才的培養(yǎng)方案，下學(xué)期，0501音樂學(xué)本科專業(yè)學(xué)生、0611音樂教育專業(yè)專科學(xué)生、0741專升本音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生將進行為期八周的教育實習(xí)。為認真做好此項工作，提高實習(xí)質(zhì)量，現(xiàn)制定實習(xí)工作計劃如下：
一、組織機構(gòu)
成立音樂系教育實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：任月勇
副組長：馬水珍、郭華、劉曉鳴
成員：周春宇、張巧娟、曹栩嫻、裴春絮、閆炎普、石燕平
二、實習(xí)安排
1、整個實習(xí)從20XX年12月22日開始至20XX年4月3日結(jié)束共8周，其中準備階段1周(20XX年12月22日 20XX年元月1日)，校外實習(xí)6周(20XX年2月16日-3月28日)返校總結(jié)階段1周(3月30日-4月3日)。
2、參加實習(xí)班級：0501、0741、0611共三個班、其中0501、0741參加系統(tǒng)一組織的集中實習(xí)，0611班自主聯(lián)系實習(xí)單位，并于20XX年2月底前給系寄回實習(xí)接收函。
三、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容均是到各級學(xué)校臨時承擔音樂課程教學(xué)任務(wù)，各實習(xí)階段的任務(wù)如下。
1、準備階段(20XX年12月22日 元月1日)
12月29日下午2：30 4：00在排練廳舉行畢業(yè)實習(xí)動員大會。由系分管學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)馬水珍作實習(xí)動員報告，副主任劉曉鳴對實習(xí)期間的一些安全事項提出一些具體要求。1
12月30日上午12時前每人編寫一個課時的教案，于試講使用后交與試講指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師審閱完后交系辦公室。
12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進行試講，指導(dǎo)教師講評。12月31日下午六點前，以班為單位發(fā)放教育實習(xí)鑒定表、安全責(zé)任協(xié)議書、實習(xí)單位接受函、畢業(yè)實習(xí)須知、音樂系畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表，實習(xí)日記本、集中教育實習(xí)各實習(xí)點人員分配名單。
2、實習(xí)階段(20XX年2月16日 3月27日)
①參加集中實習(xí)的所有學(xué)生必須于20XX年2月15日到輔導(dǎo)員處報到。由系安排將實習(xí)生送到實習(xí)學(xué)校、分散實習(xí)學(xué)生須于2月25日前將實習(xí)學(xué)校的同意接收函，以函件形式寄回。
②實習(xí)生應(yīng)了解實習(xí)校的基本情況、音樂教研組工作計劃、活動安排。必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實習(xí)班級學(xué)生的基本情況，參與該班組織的'集體活動。
③每個實習(xí)生聽課不得少于10節(jié)，其中實習(xí)校指導(dǎo)教師的示范課不得少于4節(jié)，并認真做好聽課記錄和簡短評語。
④實習(xí)生應(yīng)按教學(xué)進度要求，認真做好教育實習(xí)講課前的教案、預(yù)講等準備工作。實習(xí)生正式上課前要請原任課老師給予指導(dǎo)，同時其他同校實習(xí)生也要到場評議，做好評議記錄。
⑤實習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習(xí)班主任工作計劃，送原班主任審定。
⑥要求所有實習(xí)生做好實習(xí)日記。實習(xí)日記應(yīng)全面、客觀地記錄本人實習(xí)期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得等)，要寫明活動的時間、地點、對象、活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。實習(xí)日記將是實習(xí)成績的重要組成部分，將直接影響實習(xí)的最終成績。沒有實習(xí)日記的將視為沒有參加實習(xí)活動，實習(xí)成績將評定為不及格。
⑦在實習(xí)期間，系實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將有選擇地到實習(xí)點進行檢查，了解實習(xí)進展和聽取實習(xí)匯報。各實習(xí)點的同學(xué)要時刻存有接受檢查的思想準備。
⑧實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生要主動征求實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、學(xué)生的意見，并寫出書面總結(jié)，按《畢業(yè)實習(xí)須知》認真填寫《教育實習(xí)鑒定表》和《音樂系畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表》。
3、總結(jié)階段(20XX年3月30日 4月3日)
實習(xí)生必須于3月28日前返校。返校后，完成以下工作：①組織每個實習(xí)生寫一份3000字左右的實習(xí)總結(jié)或一篇小論文或一篇調(diào)查報告。
②召開全系實習(xí)匯報交流總結(jié)大會。總結(jié)本系實習(xí)生在知識、能力、品德方面的缺陷及原因分析。06級本科和07級專科學(xué)生列席會議。
③實習(xí)生以班級為單位進行賽講，并推薦參加院級賽講人選。
④以我系實習(xí)生人數(shù)10%的比例，向?qū)W院推薦模范實習(xí)生。⑤指導(dǎo)教師收集整理學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)總結(jié)、教育實習(xí)鑒定表、音樂系畢業(yè)生教育實習(xí)成績評定表和實習(xí)中使用過的所有教案，并按優(yōu)、良、中、差給予相應(yīng)的成績評定。
四、實習(xí)要求
教育實習(xí)是教學(xué)工作的重要組成部分，為積極作好這次教育實習(xí)工作應(yīng)做到
1、系實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組從思想上高度重視，切實強化對實習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、組織召開好實習(xí)準備階段的動員大會、精心部署各實習(xí)階段的具體要求。
3、從嚴要求學(xué)生必須完成各實習(xí)階段的實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，選派學(xué)歷和職稱較高、認真負責(zé)的教師擔任準備階段的試講講評教師和校外實習(xí)階段的指導(dǎo)教師。
4、輔導(dǎo)員全力配合做好學(xué)生思想工作，為實習(xí)工作愛國演講稿提供思想政治保證，在實習(xí)動員會上分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對學(xué)生進行實習(xí)安全教育并與每個實習(xí)生簽訂實習(xí)安全協(xié)議書。
5、實習(xí)期間分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各教研室主任參加赴實習(xí)點進行實習(xí)檢查，并與實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂教研組教師進行座談聽取有關(guān)意見和建議。
6、認真總結(jié)實習(xí)工作，為進一步改進今后的教育實習(xí)工作提供有益經(jīng)驗借鑒。
五、實習(xí)成績評定
1、聽課記錄(10分)
認真聽課，聽課次數(shù)不得少于10節(jié)(其中指導(dǎo)教師示范課4節(jié))，并做好聽課記錄和簡短評語。
2、教案(15分)
每次上課都能認真鉆研教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目的和要求，結(jié)合學(xué)生實際情況，寫出詳細教案。
3、講課(30分)
按照指導(dǎo)教師指導(dǎo)的教案至少上好15節(jié)課。講課一律要求講普通話，寫規(guī)范字。分散實習(xí)的要有指導(dǎo)教師聽課。集中實習(xí)的必須有同組實習(xí)生聽課。
4、課外輔導(dǎo)(10分)
課后應(yīng)主動征求各方面意見，加強對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，認真批改作業(yè)，解答疑難，幫助學(xué)生鞏固知識。
7、教學(xué)效果(10分)
講課沒有知識性、科學(xué)性錯誤。能圓滿完成課堂教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)教師和學(xué)生均比較滿意。
8、班主任工作(10分)
原則上都應(yīng)擔負班主任的實習(xí)任務(wù)，在原班主任的指導(dǎo)下，協(xié)助管理日常的班務(wù)工作，開展班級活動。
9、參與單位文藝活動(5分)
能利用所學(xué)技能積極為實習(xí)單位的文藝活動提供服務(wù)，不講價錢，無私奉獻。
10、綜合印象(10分)
講文明，有禮貌。遵紀守法。虛心好學(xué)，為人師表。艱苦樸素。遵守社會公德。尊敬領(lǐng)導(dǎo)。尊重指導(dǎo)老師和同事。得到師生普遍好評。
六、實習(xí)材料要求
1、準備階段
每位實習(xí)生撰寫一份中學(xué)音樂課程教案(A4紙型)，時間一小時，在試講結(jié)束后經(jīng)講評老師批閱后交系。
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