四年級上冊期末試卷數學

四年級上冊期末試卷數學

四年級上冊期末試卷數學

一、“認真細致”填一填：(共25分，每空1分。)

1、 “十一”黃金周期間，常熟各大商場生意火爆，截止10月7日晚上，華聯商廈銷售額達到了10200050元，這個數讀作( )，改寫成用“萬”作單位的近似數是( )。

2、與最小的六位數相鄰的兩個數分別是( )和( )。

3、□59÷45的商是兩位數，□里最小填( )，商是一位數，□里最大填( )。

4、過一點可以畫( )條直線，過兩點可以畫( )條直線。

5、一個周角等于( )個直角，( )個20度的角的和是一個平角。

6、是由( 　 )個小正方體擺成的。

7、在 里填上“>”、“<”或“=”

527023 4969200 48×7 350

360÷60 36÷6 175-(30-6) 175-(30+6)

8、在公路上有三條小路通往小明家，它們的長度分別是125米、207米、112米，其中有一條小路與公路是垂直的，那么這條小路的長度是( )米。

9、100張紙的高度大約是1厘米，照這樣推算，100000000張這樣的紙高度大約是( )米，比珠穆朗瑪峰的高度8844米要( )。(填“高”或“低” )

10、右圖中，有( ) 銳角，( )個直角，

( )個鈍角。

11、有兩個書架，甲書架有書80本，乙書架有書50本，每次從甲書架拿出3本放入乙書架，拿( )次后兩個書架的書相等。

12、小紅串了一串黑白相間的`珠子(如上圖)，只有珠子的兩端部分露出來，你知道( )色的珠子多，多( )顆。如果這串珠子中黑珠有20顆，那么白珠有( )顆。

【命題意圖：本大題考查學生對除法，角，認數，找規律，平行與垂直等單元的知識點，其中第9題在教材的基礎上進行改編，以進一步增強學生的數感，第12題聯系生活，考查學生對間隔排列規律的靈活應用。】

二、“對號入座”選一選：(共5分)

1、一個數四舍五入求近似值為3萬，這個數最大是( )。

A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999

2、如右圖，從右面看到形狀與( )看到的形狀相同。

A、左面 B、上面 C、正面

3、下面說法正確的是( )。

A、 把一條線段向一端延長100米，就得到一條射線。

B、 上午9時30分，鐘面上分鐘和時針所夾的角是直角。

C、 810÷5=(810×2)÷(5×2)。

4、兩人輪流擲小正方體，約定紅面朝上算甲贏1分，黃面朝上算乙贏1分。用下面正方體( )擲是最公平的。

A、2紅1藍1綠2黃 B、3紅1綠2黃 C、1紅3藍2黃

5、觀察下面的算式： 5×9=45

55×99=5445

555×999=554445

5555×9999=55544445

則555……5×9999……9=(　　　)

10個5　　10個9

A、555……5444……45　B、555……5444……45　　C、555……5444……45

9個5　　 9個4　　　　 10個5　　11個4　　　　 9個5　　10個4

【命題意圖：本題中安排的五道選擇題，精心組織，第一題考察近似數，第二題考察學生觀察物體的能力，第三題題是一道綜合性的選擇題，含蓋幾個知識點，第四題主要考察游戲規則的可能性，第五題考察學生細心觀察，探索和發現規律的能力。】

三、“仔細推敲”判一判：(共5分)

1、加法結合律改變的是原算式的運算順序，而加數的位置不變。 ( )

2、三位數除以兩位數，商不是兩位數就是一位數。 ( )

3、如果游戲規則是公平的，無論操作幾次，都無法分出輸贏。 ( )

4、540÷36=540÷9÷4 ( )

5、一個數取了近似數后，就變小了。 ( 　)

【命題意圖：本題主要考查學生對本冊中一些重要知識點的掌握，包括運算律、筆算除法、可能性的大小與事件結果的區別等。通過考查，了解學生對各知識點的理解和掌握程度。】

四、“一絲不茍”算一算：(共34分)

1、直接寫出得數。(8分)

240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6=

90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=

2、用豎式計算，打的要驗算。(8分)

627÷33= 224÷28= 720÷68= 966÷42=

3、計算下列各題，能簡算的要簡算。(18分)

(307-208)÷11 276-178+22 25×33×4

18×(537-488) 420÷14÷5 184+45+16

【命題意圖：緊扣本冊教材，在計算方面主要考查學生對三位數除以兩位數的口算及筆算、兩步混合運算和用運算律進行的簡便計算的基本技能以及靈活計算的能力和意識。】

五、“手腦并用”畫一畫：(共5分)

(1)量出下面這個角的度數。(2分)

(2)過A點畫出ι1的平行線，畫出ι2的垂線。(3分)

【命題意圖：本題是一道實踐題，讓學生在動手的同時又動腦，主要目的是考查學生對用量角器畫角、以及畫平行線和垂線的技能的掌握。】

六、“走進生活”用一用：(第1～4題，每題5分;第五題6分。)

1、小軍參加冬季陽光體育長跑鍛煉，前兩天共跑了1600米。照這樣計算，他一個星期(5天)共可以跑多少千米?

2、周日媽媽帶小明去體育用品商店，一個籃球58元，一個足球46元，問：

(1)小明想買1個籃球和2只足球，應付多少元?

(2)如果這些錢用來買35元一副的羽毛球拍，可以買幾副?

3、20位老師帶領12個班學生到蔣巷村社會實踐基地體驗生活，平均每班有學生35人，他們租的大客車一共有420個座位，車上的座位夠不夠坐?

4、四、五年級植樹情況如下表：

共栽120棵 四年級 3個班 每班栽28棵

五年級 4個班 每班栽?棵

五年級平均每班栽多少棵?

5、小明和小剛做了一個正方體的6個面上分別寫上1~6。他們把這個正方體任意拋40次，結果各數朝上的情況如下圖。(5分)

單位：次

8

7

6

5

4

3

2

1

1朝上　2朝上　 3朝上　 4朝上　 5朝上　 6朝上

(1)從圖上可以看出，(　　)朝上的次數最多，(　　)朝上的次數最少。

(2)如果把正方體再拋40次，你認為“1”朝上的情況會怎么樣?在合適的答案下面畫“√”

次數最多 次數最少 無法確定

(　　) (　　) (　　)

(3)如果規定朝上的數大于3算小明贏，朝上的數小于3算小剛贏，這個游戲規則公平嗎?如果不公平，可以怎樣修改規則?

公 平( ) ---------不用修改--------

不公平( ) 算小明贏

算小剛贏

祝賀你全部做完了。檢查一遍，好嗎?或許你會更滿意!

【命題意圖：設計本大題的目的是考查學生綜合應用所學知識解決實際問題的能力。最后一道題目是將統計圖和可能性的大小及游戲規則的公平性有機組合起來，從幾個方面去考查學生的學習情況。】

四年級上冊數學期末參考答案

一、“認真細致”填一填：

1、一千零二十萬零五十 ， 1020萬 。

2、99999 ， 100001 。

3、4 ， 3 。

4、無數 ， 1 。

5、4 ， 18 。

6、12 。

7、< ， < ， = ，> 。

8、112 。

9、10000 ， 高 。

10、3，2，1 。

11、5 。

12、白 ，1，21 。

二、“對號入座”選一選：

1 、B ; 2、C ; 3、C ; 4、A ; 5、C 。

三、“仔細推敲”判一判：

1 、√ ; 2、√ ; 3、× ; 4、√ ; 5、×。

四、“一絲不茍”算一算：

1、40，4，120，300，5，8，90，212 。

2、29 ， 8 ， 1040 ， 23 。

3、9， 120， 330(簡算)， 882， 6(簡算)， 245(簡算)

五、“手腦并用”畫一畫：

(略)

六、“走進生活”用一用：

1、4千米

2、(1) 150元 ， (2) 4副 。

3、35*12+20=440(人)不夠。

4、9棵 。

5、(1)3，4 。 (2)無法確定 。 (3)答案不唯一 。

四年級上冊期末試卷數學及答案

一、填空。(26分)

1、475×262的積是(　　)位數，18997÷195的商是(　　)位數。

2、2500×360的積是25×26的積的(　　)倍。

3、158×350=(　　)×35，　87×160=16×(　　)。

4、估算：498×502≈(　　)

5、最大的三位數與最小的三位數相乘的積是(　　)。

6、在　　　 里填上適當的數。

1250÷250=　　　　　 ÷25　　　　　11000÷125=(11000×8)÷(125×　　　　)

7、認真觀察，找出規律，改寫成乘法算式。

124+125+126+127+128+129+130=(　　)×(　　)

8、312×108=33696，把改寫成兩道除法算式是：

(　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

(　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

二、選擇題。(5分)

1、3700÷900=(　　)

A、4……1　　　　　B、4……10　　　　　C、4……100　　　　　D、40……10

2、27除81加135的和，結果是(　　)

A、138　　　　　B、86　　　　　C、8　　　　　D、3

3、你的大拇指指甲的大小約是(　　)

A、1平方米　　　　B、1平方分米　　　　C、1平方厘米　　　　D、1厘米

4、49　 987≈50萬，在　　　 上可以填的數字是(　　)

A、最小是4　　　　B、最小是5　　　　　C、最大是4　　　　D、最大是5

5、用0、0、3、9四個數字可以寫成(　　)個四位數。

A、2　　　　　B、4　　　　　C、6　　　　　D、8

三、判斷題。(4分)

1、9005800讀作九百萬零五千八百。(　　)

2、63×87的.積與87×7×9的積相等。(　　)

3、兩個因數相乘(都大于0)，如果兩個因數都擴大10倍，積不變。(　　)

4、A÷B=C(A、B都大于0)如果A乘以5，B除以5，則C大小不會變。(　　)

四、計算題。(35分)

1、求未知數X。(9分)

6000-X=3085　　　　　29×X=2958　　　　　41600÷X=320

2、怎樣算簡便就怎樣算。(16分)

25×137×40　　　4200-1934-1066　　　290×54+29×460　　　46×102+308

3、列式計算。(10分)

(1)385乘204的積減去8765，差是多少?

(2)1464加3954的和除以63，商是多少?

五、應用題。(30分)

1、紅燕服裝廠5天生產服裝240套，照這樣計算，全月(按25天工作日計算)可生產服裝多少套?(用兩種方法計算)

2、建筑工地運水泥，上午運來65噸，下午運的比上午的2倍還多15噸，這一天共運來多少噸水泥?

3、有一堆黃沙，先運走18噸，剩下的用7輛車運完，每車運6噸，這堆黃沙共有多少噸?

4、一個長方形和一個正方形的周長相等，已知長方形的面積是48平方厘米，寬4厘米，正方形的面積是多少平方厘米?

5、甲乙兩輛旅游車同時從AB兩地相向出發，甲車每小時行58千米，乙車每小時行49千米，兩車在離中點54千米處相遇。求AB兩地的路程。

四年級上冊數學期末參考答案

一、填空。(26分)

1、475×262的積是(6)位數，18997÷195的商是(2)位數。

2、2500×360的積是25×26的積的(1000)倍。

3、158×350=(1580)×35，　87×160=16×(870)。

4、估算：498×502≈(250000)

5、最大的三位數與最小的三位數相乘的積是(99900)。

6、在　　　 里填上適當的數。

1250÷250=125 ÷25　　　　　11000÷125=(11000×8)÷(125× 8 )

7、認真觀察，找出規律，改寫成乘法算式。

124+125+126+127+128+129+130=(127)×(7)

中間項×項數

8、312×108=33696，把改寫成兩道除法算式是：

(33696÷108=312)

(33696÷312=108)

二、選擇題。(5分)

1、3700÷900=(C)

A、4……1　　　　　B、4……10　　　　　C、4……100　　　　　D、40……10

900×4+100=3700

2、27除81加135的和，結果是(A)

A、138　　　　　B、86　　　　　C、8　　　　　D、3

3、你的大拇指指甲的大小約是(C)

A、1平方米　　　　　B、1平方分米　　　　　C、1平方厘米　　　　　D、1厘米

4、49　 987≈50萬，在　　　 上可以填的數字是(B)

A、最小是4　　　　　B、最小是5　　　　　C、最大是4　　　　　D、最大是5

5、用0、0、3、9四個數字可以寫成(C)個四位數。

A、2　　　　　B、4　　　　　C、6　　　　　D、8

這4個數學要組成四位數，3或9要放在千位。

3放千位，可組成：3900，3090，3009(共3個)

同理，9放千位(共3個)

三、判斷題。(4分)

1、9005800讀作九百萬零五千八百。(√)

2、63×87的積與87×7×9的積相等。(√)

3、兩個因數相乘(都大于0)，如果兩個因數都擴大10倍，積不變。(×)

兩個因數相乘(都大于0)，如果兩個因數都擴大10倍，積擴大100倍。

4、A÷B=C(A、B都大于0)如果A乘以5，B除以5，則C大小不會變。(×)

A×5÷(B÷5)= (A÷B)×25=C×25，C會擴大25倍。

比如：20÷5=4，如果A乘以5，B除以5，20×5÷(5÷5)=100，100是4的25倍。

四、計算題。(35分)

1、求未知數X。(9分)

6000-X=3085　　　　　　29×X=2958　　　　　　　　　　 　41600÷X=320

減數=被減數-差 　 　 　 　 等式兩邊同時除以29， 　 　　　　　　 除數=被除數÷商

X=6000-3085 　 　 　 　 等式成立。(或因數1=積÷因數2)　　　X=41600÷320

=2915 　 　 　 　 　 　 　 X=2958÷29=102 　 　 　 　 　 　 　　　=130

2、怎樣算簡便就怎樣算。(16分)

25×137×40　　　　　4200-1934-1066　　　　　290×54+29×460　　　　　46×102+308

=25×40×137 　 　 　=4200-(1934+1066) 　　=290×(54+46) 　 　 　　=46×100+46×2+308

=1000×137 　 　 　 =4200-3000 　 　 　 　 　　=290×100 　 　 　 　　　　=4600+92+308

=137000 　 　 　 　 =1200 　 　 　 　 　 　 　 　 =29000 　 　 　 　 　 　　 =4600+400=5000

3、列式計算。(10分)

(1)385乘204的積減去8765，差是多少?

385×204-8765

=78540-8765

=69775

(2)1464加3954的和除以63，商是多少?

(1464+3954)÷63

=5418÷63

=86

五、應用題。(30分)

1、紅燕服裝廠5天生產服裝240套，照這樣計算，全月(按25天工作日計算)可生產服裝多少套?(用兩種方法計算)

解1：5天生產服裝240套，則每天生產服裝套數：240÷5=48(套)。

25天可生產服裝套數：48×25=1200(套)。

240÷5×25=1200(套)。

解2：5天生產服裝240套，25天是5天的5倍(25÷5=5)，那么生產服裝套數：240×5=1200(套)。

240×(25÷5)

=240×5

=1200(套)。

答：全月可生產服裝1200套。

2、建筑工地運水泥，上午運來65噸，下午運的比上午的2倍還多15噸，這一天共運來多少噸水泥?

65+(65×2+15)

=65+(130+15)

=65+145

=210(噸)

答：這一天共運來210噸水泥。

3、有一堆黃沙，先運走18噸，剩下的用7輛車運完，每車運6噸，這堆黃沙共有多少噸?

18+6×7

=18+42

=60(噸)

答：這堆黃沙共有60噸。

4、一個長方形和一個正方形的周長相等，已知長方形的面積是48平方厘米，寬4厘米，正方形的面積是多少平方厘米?

解：長方形的長：48÷4=12厘米，

長方形的周長：(12+4)×2=32厘米，

從已知條件：一個長方形和一個正方形的周長相等，可知正方形周長：32厘米，

正方形的邊長：32÷4=8厘米。

先求正方形的邊長：

(48÷4+4)×2÷4

=16×2÷4

=8(厘米)

正方形面積：8×8=64(平方厘米)

答：正方形的面積是64平方厘米。

5、甲乙兩輛旅游車同時從AB兩地相向出發，甲車每小時行58千米，乙車每小時行49千米，兩車在離中點54千米處相遇。求AB兩地的路程。

解：先學會以下公式的推理：

路程1=速度1×時間

路程2=速度2×時間

相遇時甲乙路程差為54×2=108千米，甲乙速度差是58-49=9千米/每小時，所以共跑了108÷9=12小時。總路程為速度和(58+49)乘以12小時等于1284千米。

路程差：54×2=108千米

速度差：58-49=9千米/每小時

相遇用時：108÷9=12小時

AB兩地的路程：(58+49)×12=107×12=1284(千米)

答：AB兩地的路程為1284千米。

四年級上冊期末試卷數學

一、填空(每空1分，共24分)

1、 632÷43的商是( )位數，商的最高位在( )位上。

2、 計算252÷36時，可以把除數36看作( )來試商;計算532÷54時，可以把除數54看作( )來試商。

3、 □75÷67的商是兩位數，□里最小填( )，商是一位數，□里最大填( )。

4、 經過兩點能畫( )條直線，經過三點最多畫( )條直線。

5、 時鐘9時整時，時針與分針之間的夾角是( )角，5時整時，時針與分針之間的夾角是( )°。

6、 填寫出下面幾堆正方體的個數。

( )個 ( )個 ( )個

7、 從中任意摸出一個球，摸到( )球的可能性大。

8、 3升=( )毫升 5天=( )小時

1個周角=( )個直角 9000mL=( )L

9、將6本相同的《辭海》堆疊在一起厚168毫米，至少( )本這樣的《辭海》才能達到700毫米。

10、小馬在計算600-□÷5時不小心先算了減法再算除法，算出的結果是60，實際的正確結果應該是( )。

11、學校在走廊布置彩旗，彩旗是按照“紅紫黃綠”的順序布置的，第148面彩旗是( )色的。

12、如右圖所示，∠1是( )°，∠2是( )°。

13、某次測驗李麗和王華的平均分是93分，馬東要考( )分，才能讓三人的平均分達到95分。

二、選擇題(在括號內填入合適的選項)(每題1分，共5分)

1、下面哪個算式的得數是兩位數? ( )

A 85÷15 B 543÷56 C 730÷32 D 690÷6

2、兩把三角尺如右圖相拼，∠1的度數是( )。

A 45° B 105° C 60° D 100°

3、被除數除以5，除數( )，商不發生改變。

A 乘5 B 減5 C 不變 D 除以5

4、從上面觀察右側物體，看到的`形狀是( )。

A B C D

5、小明用放大10倍的放大鏡看一個60°的角，他看到的角是( )。

A 6° B 600° C 30° D 60°

三、判斷對錯(每題1分，共5分)

1、小剛畫了一條5cm的射線。 ( )

2、用小正方體拼更大的正方體，最少需要用4個小正方體。 ( )

3、一次數學測試中，班級平均分是85分，小明是這個班的學生，他的分數有可能是65分。 ( )

4、因為73÷3=24……1，所以730÷30=24……1。 ( )

5、三位數除以兩位數，商不一定是兩位數。 ( )

四、計算(共24分)

1、口算(每題0.5分，共5分)

150÷50= 24×3= 57÷19= 760-280= 24×5÷24×5=

560÷70= 6×15= 240÷5= 180÷90= 360-360÷6=

2、列豎式計算(打☆的要驗算)(計算2分，驗算1分，共7分)

466÷32 ☆729÷36 400÷60

3、列遞等式計算(每題3分，共12分)

(520+138)÷(267-220) 18+12×25-23

714÷(30+180÷15) 840÷[(144+36)÷36]

五、量一量，畫一畫。(共8分)

1、量出下面角的度數。 2、在下面空白處畫出一個130°的角。

3、下圖是三角形ABC。經過點A向BC邊畫出垂線;經過點C畫AB邊的平行線。

六、解決實際問題(共34分)

1、根據表格信息求五年級平均每班栽樹多少棵。(5分)

一共要栽樹396棵 四年級 5個班 每班栽48棵

五年級 3個班 每班栽 ?棵

2、某飼養場養雞197只，養鴨的只數是雞的3倍，雞、鴨的總只數比鵝的只數多90只，這個飼養場養了多少只鵝?(5分)

3、同學們表演團體操，原來排成24行，每行有20人。隊形變化后，排成了30行，這時每行有多少人?(列表整理信息后解答)(5分)

4、一種玩具汽車原來每輛80元，降價后，原來買6輛的錢可以多買2輛。降價后每輛玩具汽車多少元?(5分)

5、

(1) 王老師購買了10副圍棋和8副中國象棋，一共花去了多少元?(3分)

(2) 趙老師買了7副圍棋和6副中國象棋，趙老師買圍棋的錢比買中國象棋的錢多多少元?(3分)

6、下表是琳琳家去年四個季度的用水量。

第一季度 第二季度 第三季度 第四季度

12噸 17噸 25噸 18噸

(1)根據琳琳家去年的用水量完成下面的統計圖。(5分)

琳琳家用水情況統計圖

年 月

(2)去年琳琳家平均每月用水多少噸?(3分)